Tema 2: Sorbos de vida - agua para consumo en la vivienda - BVSDE

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2| <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da


2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

El Agua <strong>para</strong> Consumo<br />

El <strong>agua</strong> es un elem<strong>en</strong>to indisp<strong>en</strong>sable <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>vida</strong>.<br />

Cualquiera que sea <strong>la</strong> manera como llegue el <strong>agua</strong> a <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da,<br />

es importante asegurarse <strong>de</strong> que no esté contaminada,<br />

almac<strong>en</strong>ar<strong>la</strong> y manipu<strong>la</strong>r<strong>la</strong> <strong>de</strong> manera higiénica, y a<strong>de</strong>más<br />

contar con los espacios y artefactos sanitarios mínimos que<br />

permitan <strong>la</strong>s prácticas higiénicas personales y familiares.<br />

Usos <strong>de</strong>l <strong>agua</strong><br />

En <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da el <strong>agua</strong> ti<strong>en</strong>e múltiples usos:<br />

El <strong>agua</strong> que se usa <strong>para</strong> tomar, pre<strong>para</strong>r alim<strong>en</strong>tos<br />

o <strong>la</strong>var frutas y verduras ( esta <strong>de</strong>be ser <strong>la</strong> más<br />

segura),<br />

El aseo <strong>de</strong>l cuerpo y <strong>de</strong> <strong>la</strong> ropa.<br />

La limpieza <strong>de</strong> los pisos y habitaciones.<br />

El riego <strong>de</strong> <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas y jardines.<br />

Es importante hacer un bu<strong>en</strong> uso <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong><br />

cu<strong>en</strong>ta siempre que es un recurso que <strong>de</strong>bemos conservar y<br />

mant<strong>en</strong>er, no solo <strong>para</strong> nuestro <strong>consumo</strong> sino también <strong>para</strong><br />

<strong>la</strong>s g<strong>en</strong>eraciones futuras. Así mismo <strong>de</strong>bemos preservar su<br />

calidad y cantidad a<strong>de</strong>cuada <strong>para</strong> los <strong>de</strong>más seres vivos <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

naturaleza.<br />

Exist<strong>en</strong> prácticas recom<strong>en</strong>dadas <strong>para</strong> ahorrar y no <strong>de</strong>rrochar<br />

el <strong>agua</strong> y que po<strong>de</strong>mos aplicar <strong>en</strong> nuestras vivi<strong>en</strong>das, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do<br />

<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta a<strong>de</strong>más el proceso mundial <strong>de</strong> cambio climático<br />

No <strong>de</strong>jar abierta <strong>la</strong> l<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> <strong>agua</strong> mi<strong>en</strong>tras nos<br />

afeitamos, <strong>en</strong>jabonamos, <strong>la</strong>vamos los di<strong>en</strong>tes, al<br />

<strong>la</strong>var los p<strong>la</strong>tos, etc.<br />

Revisar periódicam<strong>en</strong>te <strong>la</strong>s fugas <strong>de</strong> <strong>agua</strong> y re<strong>para</strong>r<strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong> manera oportuna.<br />

No <strong>de</strong>jar <strong>la</strong>s mangueras <strong>para</strong> asear los pisos y regar<br />

los jardines abiertas, <strong>de</strong> prefer<strong>en</strong>cia usar bal<strong>de</strong>s o<br />

rega<strong>de</strong>ra manual.<br />

Si se ti<strong>en</strong>e <strong>la</strong>vadora el <strong>agua</strong> <strong>de</strong> <strong>en</strong>juague se pue<strong>de</strong><br />

recic<strong>la</strong>r <strong>para</strong> el aseo <strong>de</strong> <strong>la</strong> casa y el <strong>de</strong>scargue <strong>de</strong> los<br />

sanitarios.<br />

Bañarse utilizando una esponja <strong>para</strong> <strong>en</strong>juagarse<br />

o <strong>en</strong>jabonarse sin abrir <strong>la</strong> l<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> <strong>la</strong> ducha<br />

continuam<strong>en</strong>te.<br />

No Malgastemos el Agua,<br />

Utilicemos el Mínimo<br />

Necesario.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

41


42<br />

Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> <strong>agua</strong><br />

Para el abastecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>agua</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s vivi<strong>en</strong>das, se pue<strong>de</strong>n<br />

utilizar tres tipos <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes naturales: <strong>agua</strong>s superficiales<br />

(nacimi<strong>en</strong>tos, ojos <strong>de</strong> <strong>agua</strong>, manantiales, quebradas, ríos,<br />

<strong>la</strong>gos y embalses), <strong>agua</strong>s subterráneas (aljibes, pozos) y<br />

<strong>agua</strong>s <strong>de</strong> lluvia.<br />

Para el bu<strong>en</strong> uso <strong>de</strong> estas fu<strong>en</strong>tes, es necesario proteger<strong>la</strong>s,<br />

mant<strong>en</strong>iéndo<strong>la</strong>s limpias y evitando que se contamin<strong>en</strong> con<br />

basuras, p<strong>la</strong>guicidas u otras sustancias químicas, cadáveres<br />

o excrem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> animales y residuos varios <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia<br />

humana.<br />

Adicionalm<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s anteriores fu<strong>en</strong>tes, se pue<strong>de</strong>n<br />

utilizar como suministro <strong>de</strong> <strong>agua</strong>, <strong>agua</strong>s <strong>de</strong> mar o sa<strong>la</strong>das<br />

previo tratami<strong>en</strong>to, <strong>agua</strong>s <strong>de</strong> con<strong>de</strong>nsación, <strong>de</strong> <strong>de</strong>shielo,<br />

suministradas por carro tanque o embotel<strong>la</strong>das a nivel<br />

comercial.<br />

Para una mayor seguridad acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s características <strong>de</strong><br />

una fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>agua</strong> <strong>para</strong> <strong>consumo</strong> humano se recomi<strong>en</strong>da<br />

consultar con <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s locales <strong>de</strong> salud.<br />

Manejo <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da<br />

El <strong>agua</strong> contaminada nos <strong>en</strong>ferma, por ello es importante<br />

filtrar<strong>la</strong>, hervir<strong>la</strong> o clorar<strong>la</strong> <strong>para</strong> que sea apta <strong>para</strong> el<br />

<strong>consumo</strong><br />

El <strong>consumo</strong> <strong>de</strong> <strong>agua</strong> contaminada produce, <strong>en</strong>tre otras, <strong>la</strong>s<br />

sigui<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s:<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Enfermedad diarreica aguda.<br />

Parasitismo.<br />

La <strong>en</strong>fermedad diarreica aguda (EDA), son aquel<strong>la</strong>s<br />

<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s digestivas que se caracterizan por múltiples<br />

<strong>de</strong>posiciones acuosas, con pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> vómito, fiebre y<br />

<strong>de</strong>shidratación. Hay una gran variedad <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

este tipo, algunas más graves que otras, como el cólera que<br />

<strong>en</strong> caso <strong>de</strong> no recibir at<strong>en</strong>ción oportuna y a<strong>de</strong>cuada pue<strong>de</strong><br />

causar <strong>la</strong> muerte.


Las Enfermeda<strong>de</strong>s diarreicas crónicas, son aquel<strong>la</strong>s<br />

<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s producidas por parásitos, los cuales una vez<br />

ingresan por <strong>la</strong>s vías digestivas se pue<strong>de</strong>n alojar <strong>en</strong> cualquier<br />

órgano <strong>de</strong>l cuerpo humano que a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ocasionar<br />

<strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s pue<strong>de</strong>n afectar el <strong>de</strong>sarrollo cognoscitivo, el<br />

peso y <strong>la</strong> tal<strong>la</strong> <strong>en</strong> niños y niñas, así como g<strong>en</strong>erar procesos <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>snutrición y anemia.<br />

Si <strong>la</strong> fu<strong>en</strong>te <strong>de</strong> abastecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>agua</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da es<br />

por conexión domiciliar <strong>de</strong> acueducto, con tratami<strong>en</strong>to<br />

a<strong>de</strong>cuado y continuo, no es necesario realizar ninguna<br />

acción <strong>para</strong> el mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da. Si se cu<strong>en</strong>ta con conexión al acueducto pero<br />

no se garantiza <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> o <strong>la</strong> fu<strong>en</strong>te provi<strong>en</strong>e <strong>de</strong><br />

ríos, pozos, o <strong>agua</strong> <strong>de</strong> lluvia se recomi<strong>en</strong>da implem<strong>en</strong>tar<br />

acciones a nivel casero <strong>para</strong> mejorara <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong><br />

<strong>para</strong> <strong>consumo</strong> humano.<br />

El <strong>agua</strong> <strong>para</strong> <strong>consumo</strong> humano <strong>de</strong>be ser c<strong>la</strong>rificada, filtrada<br />

y <strong>de</strong>sinfectada, a continuación algunas metodologías <strong>para</strong><br />

mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>:<br />

C<strong>la</strong>rificación: Un <strong>agua</strong> <strong>de</strong>stinada al <strong>consumo</strong><br />

humano no pue<strong>de</strong> ser turbia, o lo que es lo mismo,<br />

pres<strong>en</strong>tar materiales <strong>en</strong> susp<strong>en</strong>sión. Se <strong>de</strong>be<br />

sedim<strong>en</strong>tar, c<strong>la</strong>rificar o <strong>de</strong>cantar. Para ello se<br />

almac<strong>en</strong>a durante un periodo <strong>de</strong> 3 a 24 horas, <strong>en</strong><br />

un recipi<strong>en</strong>te que pue<strong>de</strong> ser un bal<strong>de</strong> gran<strong>de</strong> o una<br />

caneca, según <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> <strong>agua</strong> necesaria <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

familia, hasta que <strong>la</strong> ar<strong>en</strong>il<strong>la</strong> y <strong>la</strong>s partícu<strong>la</strong>s gruesas<br />

se asi<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> el fondo <strong>de</strong>l recipi<strong>en</strong>te, formando una<br />

especie <strong>de</strong> lodo. Una vez este haya tomado cuerpo,<br />

se trasvasa el <strong>agua</strong> c<strong>la</strong>rificada a un recipi<strong>en</strong>te limpio<br />

<strong>para</strong> se<strong>para</strong>r<strong>la</strong> <strong>de</strong>l lodo, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do cuidado <strong>de</strong> no<br />

removerlo <strong>de</strong>l fondo. También se utiliza <strong>para</strong> c<strong>la</strong>rificar<br />

el <strong>agua</strong> sustancias químicas sulfato <strong>de</strong> aluminio o<br />

cloruro férrico, así como sustancias orgánicas, tal<br />

como el almidón y <strong>la</strong> sábi<strong>la</strong>.<br />

Las vasijas don<strong>de</strong> transportamos y<br />

almac<strong>en</strong>amos el <strong>agua</strong> <strong>para</strong> nuestro<br />

<strong>consumo</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> estar limpias y no haber<br />

cont<strong>en</strong>ido sustancias peligrosas como<br />

p<strong>la</strong>guicidas o medicam<strong>en</strong>tos.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

43


44<br />

Filtración: El proceso <strong>de</strong> filtración, <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral,<br />

es un mecanismo utilizado <strong>para</strong> se<strong>para</strong>r partícu<strong>la</strong>s<br />

<strong>en</strong> susp<strong>en</strong>sión, g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> fase sólida, <strong>de</strong> un<br />

fluido. Adicionalm<strong>en</strong>te al efecto físico <strong>de</strong> cernido<br />

<strong>de</strong>l medio filtrante <strong>para</strong> <strong>la</strong> remoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> turbiedad,<br />

cuando el filtro ti<strong>en</strong>e una velocidad <strong>de</strong> filtración l<strong>en</strong>ta,<br />

pue<strong>de</strong>n suce<strong>de</strong>rse otros procesos <strong>de</strong> tratami<strong>en</strong>to<br />

naturales como es el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> una<br />

pelícu<strong>la</strong> biológica que se forma <strong>en</strong> <strong>la</strong> parte superficial<br />

y que ti<strong>en</strong>e un efecto bactericida. Dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

porosidad <strong>de</strong>l medio filtrante, será <strong>la</strong> velocidad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

filtración y <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> remoción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s partícu<strong>la</strong>s<br />

sólidas <strong>en</strong> susp<strong>en</strong>sión.<br />

A nivel casero exist<strong>en</strong> varias opciones disponibles <strong>en</strong> le<br />

mercado:<br />

Filtro <strong>de</strong> ve<strong>la</strong> cerámica: Son filtros que funcionan<br />

bajo el mismo principio que los filtros <strong>de</strong> ar<strong>en</strong>a, con<br />

<strong>la</strong> difer<strong>en</strong>cia que el medio filtrante es <strong>de</strong> cerámica<br />

(<strong>en</strong> forma <strong>de</strong> ve<strong>la</strong> o cilíndrica), estas permit<strong>en</strong> un<br />

tratami<strong>en</strong>to físico y bacteriológico.<br />

Partes: ( De acuerdo al esquema )<br />

Recipi<strong>en</strong>te plástico 20 Lts. con tapa móvil.<br />

Ve<strong>la</strong>s cerámicas.<br />

Tapa hermética.<br />

Recipi<strong>en</strong>te plástico 20 Lts. con tapa hermética.<br />

Grifo <strong>de</strong> metal o plástico.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Para el uso <strong>de</strong> estos filtros se <strong>de</strong>be vaciar <strong>en</strong> el<br />

recipi<strong>en</strong>te superior el <strong>agua</strong> a tratar, luego tapar<br />

y <strong>de</strong>jar reposar, un tiempo. Por el grifo se pue<strong>de</strong><br />

disponer <strong>agua</strong> tratada apta <strong>para</strong> <strong>consumo</strong>. El filtro<br />

se <strong>de</strong>be colocar <strong>en</strong> un lugar protegido <strong>de</strong>l sol y éste<br />

<strong>de</strong>be estar bi<strong>en</strong> as<strong>en</strong>tado.


Este sistema <strong>de</strong> filtración por su porosidad se<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> el rango <strong>de</strong> <strong>la</strong> micro filtración y por<br />

lo tanto muy efici<strong>en</strong>te <strong>para</strong> <strong>la</strong> remoción <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

turbiedad, <strong>de</strong> todos los parásitos y <strong>de</strong> <strong>la</strong> mayoría<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s bacterias, y a<strong>de</strong>más complem<strong>en</strong>tariam<strong>en</strong>te<br />

con <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ta coloidal y el carbón activado, se logra<br />

remover también bacterias y virus.<br />

Este es un sistema práctico y fácil <strong>de</strong> transportar<br />

pero se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er cuidado que no se rompa <strong>la</strong> ve<strong>la</strong><br />

ya que es frágil. A<strong>de</strong>más, se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cuanta<br />

que <strong>la</strong> ve<strong>la</strong> <strong>de</strong>be ser remp<strong>la</strong>zada <strong>en</strong> un periodo <strong>en</strong>tre<br />

6 a 24 meses, <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>.<br />

Filtrón: Este es un filtro también <strong>de</strong> cerámica<br />

constituido por dos recipi<strong>en</strong>tes, uno <strong>de</strong> barro que va<br />

colocado <strong>en</strong> <strong>la</strong> parte superior y que sirve <strong>de</strong> filtro y el<br />

otro <strong>de</strong> plástico cuya finalidad es <strong>la</strong> <strong>de</strong> servir como<br />

reservorio <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> filtrada, este recipi<strong>en</strong>te lleva <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> parte inferior un grifo, mediante el cual se dispone<br />

<strong>de</strong>l <strong>agua</strong> filtrada <strong>para</strong> su <strong>consumo</strong>.<br />

El recipi<strong>en</strong>te <strong>para</strong> filtración se hace con una mezc<strong>la</strong><br />

<strong>de</strong> 50% <strong>de</strong> barro y 50% <strong>de</strong> aserrín, formando una<br />

membrana <strong>de</strong> micro-poros <strong>de</strong> <strong>en</strong>tre 6.0 y 0.2<br />

micrones, lo que impi<strong>de</strong> el paso <strong>de</strong> bacterias.<br />

Posteriorm<strong>en</strong>te se le da un acabado impregnando <strong>la</strong><br />

taza filtrante con p<strong>la</strong>ta coloidal, a fin <strong>de</strong> que adquiera<br />

<strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> inhibir el crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> bacterias.<br />

Este proceso potabiliza el <strong>agua</strong> filtrada y elimina <strong>la</strong><br />

turbiedad.<br />

Esta tecnología es muy s<strong>en</strong>cil<strong>la</strong> <strong>en</strong> su operación y<br />

mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to y a<strong>de</strong>más pue<strong>de</strong> ser fabricado por<br />

ceramistas locales, con materiales locales. Se <strong>de</strong>be<br />

t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que su capacidad <strong>de</strong> filtración es<br />

<strong>de</strong> 1.0 a 2.5 litros por hora. Es importante t<strong>en</strong>er<br />

<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> precaución <strong>de</strong> no golpearlo durante<br />

el transporte, su insta<strong>la</strong>ción o su uso, ya que es<br />

re<strong>la</strong>tivam<strong>en</strong>te frágil y pue<strong>de</strong> romperse.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

45


46<br />

Filtro <strong>de</strong> ar<strong>en</strong>a: Como todos los filtros l<strong>en</strong>tos <strong>de</strong><br />

ar<strong>en</strong>a, <strong>la</strong>s bacterias, parásitos e impurezas <strong>de</strong>l <strong>agua</strong><br />

son removidos <strong>en</strong> el filtro gracias a una combinación<br />

<strong>de</strong> procesos biológicos y mecánicos. Cuando el<br />

<strong>agua</strong> se vierte <strong>en</strong> el filtro, <strong>la</strong> materia orgánica queda<br />

atrapada <strong>en</strong> <strong>la</strong> superficie <strong>de</strong> <strong>la</strong> ar<strong>en</strong>a fina, formando<br />

una capa biológica.<br />

Los sedim<strong>en</strong>tos, impurezas, bacterias y parásitos son<br />

removidos <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> cuando se quedan atrapados <strong>en</strong><br />

los espacios <strong>en</strong>tre los granos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ar<strong>en</strong>a. Cuando<br />

están precipitados, el filtro pue<strong>de</strong> también remover<br />

algunos compuestos y metales inorgánicos <strong>de</strong>l<br />

<strong>agua</strong>. Los filtros l<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> ar<strong>en</strong>a han <strong>de</strong>mostrado<br />

po<strong>de</strong>r eliminar casi todas <strong>la</strong>s impurezas, bacterias,<br />

parásitos y algunas sustancias químicas.<br />

Más <strong>de</strong>l 90% <strong>de</strong> coliformes fecales.<br />

Más <strong>de</strong>l 99.9% <strong>de</strong> protozoarios y helmintos.<br />

El 50-90% <strong>de</strong> compuestos tóxicos orgánicos e<br />

inorgánicos.<br />

Hasta el 67% <strong>de</strong> hierro y <strong>de</strong> manganeso.<br />

La mayoría <strong>de</strong> los sedim<strong>en</strong>tos susp<strong>en</strong>didos.<br />

Una capa <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> <strong>de</strong> 5 cm <strong>de</strong> profundidad se<br />

manti<strong>en</strong>e <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> <strong>la</strong> ar<strong>en</strong>a, esta característica<br />

permite que los filtros sean pequeños y que se<br />

puedan usar <strong>de</strong> manera intermit<strong>en</strong>te. Esta capa <strong>de</strong><br />

<strong>agua</strong> poca profunda permite difundir oxig<strong>en</strong>o a <strong>la</strong><br />

capa biológica <strong>para</strong> su <strong>de</strong>sarrollo.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Usualm<strong>en</strong>te, se requiere <strong>de</strong> una a dos semanas<br />

<strong>para</strong> que se <strong>de</strong>sarrolle <strong>la</strong> capa biológica <strong>en</strong> un filtro<br />

nuevo. La eficacia <strong>de</strong>l filtro aum<strong>en</strong>ta durante este<br />

período. Aunque el filtro elimine más <strong>de</strong>l 90% <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s bacterias, se recomi<strong>en</strong>da <strong>de</strong>sinfectar el <strong>agua</strong><br />

filtrada mediante algún método físico (<strong>la</strong>m<strong>para</strong>s<br />

ultravioleta) o químico (cloro).


Otros métodos s<strong>en</strong>cillos <strong>para</strong> <strong>de</strong>sinfectar el <strong>agua</strong><br />

filtrada se hace, mediante el uso <strong>de</strong> carbón activado<br />

luego <strong>de</strong> <strong>la</strong> ar<strong>en</strong>a, esto con el fin <strong>de</strong> mejorar el color,<br />

olor y sabor <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>, así como <strong>la</strong> ret<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><br />

algunas sustancias orgánicas. Adicionalm<strong>en</strong>te se<br />

pue<strong>de</strong> utilizar p<strong>la</strong>ta coloidal que realiza una acción<br />

<strong>de</strong> eliminación <strong>de</strong> bacterias y virus.<br />

Métodos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinfección<br />

La <strong>de</strong>sinfección es <strong>la</strong> <strong>de</strong>strucción o eliminación <strong>de</strong> los<br />

microorganismos transmisores <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s que están<br />

pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> el <strong>agua</strong>. Recor<strong>de</strong>mos que <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong>sinfectar<br />

el <strong>agua</strong> que bebemos directam<strong>en</strong>te o <strong>la</strong> que usamos <strong>para</strong><br />

pre<strong>para</strong>r alim<strong>en</strong>tos o <strong>la</strong>var frutas y verduras, con el fin <strong>de</strong><br />

quitarle los microbios que nos pue<strong>de</strong>n causar <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s.<br />

Hay difer<strong>en</strong>tes formas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinfectar el <strong>agua</strong>:<br />

Hervido <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>: Cuando no se cu<strong>en</strong>ta con<br />

ningún otro sistema <strong>de</strong> mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad y<br />

<strong>de</strong>sinfección <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>, se recomi<strong>en</strong>da hervir<strong>la</strong> ya que<br />

es un método bastante efectivo <strong>para</strong> <strong>de</strong>sinfectar<strong>la</strong><br />

<strong>en</strong> pequeñas cantida<strong>de</strong>s. Se recomi<strong>en</strong>da hervir el<br />

<strong>agua</strong> <strong>de</strong> <strong>consumo</strong> diario, <strong>de</strong> acuerdo al sigui<strong>en</strong>te<br />

procedimi<strong>en</strong>to.<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

El <strong>agua</strong> <strong>de</strong>be estar tan c<strong>la</strong>ra como sea posible.<br />

Utilizar un recipi<strong>en</strong>te limpio con tapa <strong>para</strong> hervir<br />

el <strong>agua</strong>.<br />

Una vez alcanzado el punto <strong>de</strong> ebullición, <strong>de</strong>jamos<br />

hervir el <strong>agua</strong> durante cinco (5) minutos, como<br />

mínimo.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

Cuando pasemos el <strong>agua</strong> her<strong>vida</strong> a otra vasija<br />

<strong>de</strong> almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to, hagámoslo directam<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el recipi<strong>en</strong>te don<strong>de</strong> <strong>la</strong> hervimos, sin<br />

introducir ningún ut<strong>en</strong>silio. Asegurándonos que<br />

<strong>la</strong> vasija este limpia.<br />

Almac<strong>en</strong>emos el <strong>agua</strong> her<strong>vida</strong> <strong>en</strong> recipi<strong>en</strong>tes<br />

limpios con tapa y <strong>en</strong> lo posible, con el sistema<br />

<strong>de</strong> l<strong>la</strong>ve bal<strong>de</strong>, tal como se muestra <strong>en</strong> <strong>la</strong> figura.<br />

Evitemos sacar el <strong>agua</strong> con ut<strong>en</strong>silios como<br />

pocillos, vasos, cucharones. Los recipi<strong>en</strong>tes que<br />

conti<strong>en</strong><strong>en</strong> el <strong>agua</strong> <strong>de</strong> <strong>consumo</strong> humano <strong>de</strong>b<strong>en</strong><br />

estar perfectam<strong>en</strong>te limpios y tapados.<br />

Para almac<strong>en</strong>ar el <strong>agua</strong> tratada <strong>de</strong> uso diario<br />

po<strong>de</strong>mos emplear botel<strong>la</strong>s disponibles <strong>en</strong> el<br />

comercio, como los <strong>en</strong>vases <strong>de</strong> gaseosas <strong>de</strong> uno<br />

(1), dos (2) o dos y medio (2.5) litros <strong>de</strong> capacidad.,<br />

pero asegurándonos que estén limpias.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

47


48<br />

Cloración: La cloración es el nombre que se le<br />

da al procedimi<strong>en</strong>to utilizado <strong>para</strong> <strong>de</strong>sinfectar el<br />

<strong>agua</strong> utilizando cloro. Para realizar <strong>la</strong> cloración, es<br />

necesario t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> conc<strong>en</strong>tración <strong>de</strong> cloro,<br />

<strong>la</strong>s impurezas pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> el <strong>agua</strong>, y el tiempo<br />

<strong>de</strong> acción antes <strong>de</strong> consumir<strong>la</strong>, ya que una baja<br />

conc<strong>en</strong>tración, una cantidad ina<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> cloro<br />

utilizado y/o poco tiempo <strong>de</strong> acción pue<strong>de</strong> no ser<br />

efectivo.<br />

No hay que ol<strong>vida</strong>r, sin embargo, que el exceso <strong>de</strong><br />

este producto químico pue<strong>de</strong> causarnos alergias o<br />

intoxicaciones, y afectar nuestra salud.<br />

Si el Ag<strong>en</strong>te comunitario necesita mayor información<br />

sobre los métodos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinfección <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>, pue<strong>de</strong><br />

consultar con el técnico <strong>de</strong> <strong>la</strong> Secretaria <strong>de</strong> salud.<br />

Es muy importante que el Ag<strong>en</strong>te<br />

Comunitario haga una <strong>de</strong>mostración<br />

práctica.<br />

Antes <strong>de</strong> <strong>la</strong> visita familiar prepare<br />

los materiales o pida a <strong>la</strong> familia<br />

su co<strong>la</strong>boración <strong>para</strong> conseguir los<br />

materiales <strong>de</strong> <strong>la</strong> acti<strong>vida</strong>d.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Recom<strong>en</strong>daciones <strong>para</strong> mant<strong>en</strong>er el <strong>agua</strong> <strong>de</strong><br />

bu<strong>en</strong>a calidad<br />

Es muy importante que una vez que se ha mejorado<br />

<strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> a nivel casero con cualquiera <strong>de</strong> los<br />

métodos anteriorm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>scritos, esta mant<strong>en</strong>ga su calidad<br />

hasta el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> ser consumida y no se <strong>de</strong>teriore por<br />

manipuleo ina<strong>de</strong>cuado, a continuación t<strong>en</strong>emos algunas<br />

recom<strong>en</strong>daciones básicas:<br />

Las vasijas don<strong>de</strong> se almac<strong>en</strong>a el <strong>agua</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> estar<br />

completam<strong>en</strong>te limpias y permanecer tapadas.<br />

Debemos <strong>la</strong>var perman<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con cepillo y<br />

jabón, tanques, vasijas y sus tapas.<br />

Es <strong>de</strong> suma importancia ubicar los recipi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong><br />

<strong>agua</strong> <strong>para</strong> <strong>consumo</strong> humano <strong>en</strong> un lugar limpio,<br />

sobre una superficie impermeable y evitando el<br />

contacto directo <strong>de</strong>l tanque con el suelo.<br />

Dichos recipi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>b<strong>en</strong> permanecer alejados <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s basuras y <strong>de</strong>l contacto con animales.<br />

Cuidar <strong>de</strong> no colocar los recipi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> <strong>agua</strong> cerca <strong>de</strong><br />

tarros o galones <strong>de</strong> pintura o gasolina, cilindros <strong>de</strong><br />

gas, medicam<strong>en</strong>tos o p<strong>la</strong>guicidas.<br />

En lo posible, el recipi<strong>en</strong>te <strong>de</strong> almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>be<br />

t<strong>en</strong>er dos aberturas, una <strong>para</strong> <strong>de</strong>positar el <strong>agua</strong> y<br />

otra <strong>para</strong> extraer<strong>la</strong> a través <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> l<strong>la</strong>ve. De<br />

esta forma se impi<strong>de</strong> <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong> vasijas y<br />

ut<strong>en</strong>silios y se garantiza <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> tratada.


Cuando los tanques <strong>de</strong> almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to se van a<br />

colocar elevados <strong>de</strong>l piso, t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta una bu<strong>en</strong>a<br />

cim<strong>en</strong>tación y estructura <strong>de</strong> soporte que evite que<br />

puedan caer ocasionando daños y lesiones, sobre<br />

todo <strong>en</strong> zonas sísmicas, así mismo cuidar <strong>de</strong> fijarlos<br />

bi<strong>en</strong> <strong>para</strong> que no sean afectados por el vi<strong>en</strong>to.<br />

Si los tanques son elevados, <strong>de</strong>b<strong>en</strong> permitir su fácil<br />

<strong>la</strong>vado y mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to.<br />

No <strong>de</strong>bemos utilizar recipi<strong>en</strong>tes que hayan<br />

cont<strong>en</strong>ido p<strong>la</strong>guicidas, medicam<strong>en</strong>tos u otros<br />

productos contaminantes, ya que nos pue<strong>de</strong>n causar<br />

intoxicaciones o <strong>la</strong> muerte por <strong>en</strong>v<strong>en</strong><strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to.<br />

Aprovechemos el <strong>agua</strong> lluvia al máximo.<br />

Es aconsejable recoger el <strong>agua</strong> y utilizar<strong>la</strong> <strong>en</strong> algunas,<br />

<strong>la</strong>bores <strong>de</strong>l hogar como el <strong>la</strong>vado <strong>de</strong> <strong>la</strong> ropa y los<br />

fr<strong>en</strong>tes o fachadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> casa, el aseo <strong>de</strong>l sanitario y<br />

el riego <strong>de</strong> <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas.<br />

También es recom<strong>en</strong>dable utilizar<strong>la</strong> como <strong>agua</strong> <strong>de</strong><br />

bebida previo tratami<strong>en</strong>to casero (<strong>de</strong>sinfección,<br />

filtración, etc.)<br />

Tanques o recipi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> captación <strong>de</strong> <strong>agua</strong> lluvia<br />

<strong>de</strong>b<strong>en</strong> estar tapados <strong>para</strong> evitar que se contamin<strong>en</strong><br />

y el crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> mosquitos.<br />

Se recomi<strong>en</strong>da mant<strong>en</strong>er <strong>la</strong>s canaletas <strong>de</strong> los techos<br />

limpias<br />

Las primeras <strong>agua</strong>s lluvias que se captan a través <strong>de</strong><br />

los techos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vivi<strong>en</strong>das <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser dirigidas primero<br />

a un tanque interceptor antes <strong>de</strong> almac<strong>en</strong>ar<strong>la</strong>s <strong>para</strong><br />

su uso, ya que arrastran polvo, tierra y sustancias<br />

dañinas prov<strong>en</strong>i<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> <strong>la</strong> atmósfera y los tejados,<br />

que <strong>la</strong>s contaminan.<br />

No utilicemos mas <strong>agua</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> necesaria,<br />

el <strong>agua</strong> es un recurso vital<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

49


ACTIVIDADES TEMA 2<br />

ACTIVIDAD 1<br />

MÉTODOS DE DESINFECCIÓN<br />

Recuer<strong>de</strong> que <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s educativas se realizan <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> 2ª , 3ª, 4ª y 5ª visita según los riesgos que posee <strong>la</strong><br />

familia y el perfil epi<strong>de</strong>miológico local.<br />

Objetivo: Fortalecer <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l tratami<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l <strong>agua</strong> <strong>para</strong> el <strong>consumo</strong> como barrera <strong>de</strong> protección<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> salud.<br />

Materiales: Dibujos <strong>en</strong> cartulina <strong>de</strong> <strong>la</strong>s figuras que<br />

explican el hervido <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>, filtro casero y <strong>la</strong> cloración,<br />

incluidas <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te Manual; cinta <strong>de</strong> <strong>en</strong>mascarar y<br />

hojas <strong>para</strong> papelógrafo.<br />

Tiempo: 20 minutos<br />

¿Cómo se hace <strong>la</strong> acti<strong>vida</strong>d educativa?<br />

1. Entregue los dibujos a <strong>la</strong> familia, junto con tres<br />

hojas <strong>de</strong> papel periódico y cinta <strong>de</strong> <strong>en</strong>mascarar.<br />

2. Solicite a <strong>la</strong> familia que or<strong>de</strong>ne los dibujos<br />

correspondi<strong>en</strong>tes a los difer<strong>en</strong>tes métodos <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sinfección <strong>de</strong>l <strong>agua</strong> <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong> explicación<br />

técnica que recibieron.<br />

3. Indíquele a <strong>la</strong> familia que dispone <strong>de</strong> una hoja<br />

<strong>de</strong> papel periódico por cada método. Es <strong>de</strong>cir,<br />

que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> tres hojas <strong>de</strong> papel periódico con tres<br />

métodos.<br />

4.<br />

Una vez hayan terminado <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nar los dibujos,<br />

trabaje <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes preguntas <strong>para</strong> afianzar los<br />

conocimi<strong>en</strong>tos y prácticas sobre los métodos <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sinfección.<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

Preguntas <strong>para</strong> fortalecer el tema.<br />

¿Qué <strong>de</strong>bemos hacer antes <strong>de</strong> tratar el <strong>agua</strong> <strong>para</strong> el <strong>consumo</strong>?<br />

Método <strong>de</strong> Hervido.<br />

¿Qué <strong>de</strong>be hacerse cuando el <strong>agua</strong> está turbia?<br />

¿Qué características <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er el recipi<strong>en</strong>te don<strong>de</strong> se hierve el<br />

<strong>agua</strong>?<br />

¿Cuánto tiempo se <strong>de</strong>be hervir el <strong>agua</strong>?<br />

¿Qué cuidados <strong>de</strong>bemos t<strong>en</strong>er con el <strong>agua</strong> her<strong>vida</strong>?<br />

Método <strong>de</strong> Filtración.<br />

¿Cuáles son <strong>la</strong>s partes que compon<strong>en</strong> <strong>en</strong> filtro <strong>de</strong> <strong>agua</strong> doméstico?<br />

¿Cómo funciona el filtro?<br />

La Cloración.<br />

¿Qué es <strong>la</strong> cloración?<br />

¿Qué materiales se necesitan <strong>para</strong> hacer <strong>la</strong> cloración?<br />

¿Cuánto tiempo necesita el <strong>agua</strong> <strong>para</strong> consumirse, <strong>de</strong>spués que se<br />

le ha aplicado <strong>la</strong>s gotas <strong>de</strong> hipoclorito?<br />

¿De los anteriores métodos, cuál es el más efectivo y el más usado<br />

por uste<strong>de</strong>s?<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

Pág.<br />

50


ACTIVIDADES TEMA 2<br />

ACTIVIDAD 2<br />

INCIDENTE CRITICO<br />

Recuer<strong>de</strong> que <strong>la</strong>s acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s educativas se realizan <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> 2ª , 3ª, 4ª y 5ª visita según los riesgos que posee <strong>la</strong><br />

familia y el perfil epi<strong>de</strong>miológico local.<br />

Objetivo: Analizar con el grupo familiar los problemas<br />

<strong>de</strong> salud que se g<strong>en</strong>eran por el ina<strong>de</strong>cuado manejo <strong>de</strong>l<br />

<strong>agua</strong>.<br />

Materiales: imág<strong>en</strong>es y manual<br />

Tiempo: 20 a 30 minutos.<br />

¿Cómo se hace <strong>la</strong> acti<strong>vida</strong>d educativa?<br />

Pres<strong>en</strong>te al grupo los dibujos que ilustran una<br />

situación problemática <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong> calidad<br />

<strong>de</strong>l <strong>agua</strong>.<br />

Pida al grupo que analice los problemas que<br />

se pres<strong>en</strong>tan <strong>en</strong> los dibujos, los factores que<br />

pue<strong>de</strong>n haber contribuido al problema y lo<br />

que podría hacerse <strong>para</strong> resolverlo.<br />

Analice junto con <strong>la</strong> familia <strong>la</strong>s v<strong>en</strong>tajas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

medidas <strong>de</strong> protección y <strong>la</strong>s consecu<strong>en</strong>cias <strong>de</strong><br />

no efectuar<strong>la</strong>s.<br />

¿Qué necesitamos <strong>para</strong> poner <strong>en</strong> práctica lo<br />

apr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong> este tema?<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

Preguntas <strong>para</strong> fortalecer el tema<br />

¿Cómo llega el <strong>agua</strong> a <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da?<br />

¿Qué <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s se pue<strong>de</strong>n prev<strong>en</strong>ir?<br />

¿Qué po<strong>de</strong>mos hacer <strong>para</strong> no consumir <strong>agua</strong> contaminada?<br />

¿Qué métodos se utilizan <strong>para</strong> tratar el <strong>agua</strong> <strong>para</strong> el <strong>consumo</strong>?<br />

¿Qué acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s se pue<strong>de</strong>n realizar <strong>en</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da <strong>para</strong> evitar <strong>la</strong><br />

contaminación <strong>de</strong>l <strong>agua</strong>?<br />

¿Qué acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s se pue<strong>de</strong>n realizar <strong>para</strong> proteger <strong>la</strong>s fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong><br />

<strong>agua</strong>?<br />

M<strong>en</strong>cion<strong>en</strong> cinco acti<strong>vida</strong><strong>de</strong>s que favorec<strong>en</strong> el uso racional <strong>de</strong>l<br />

<strong>agua</strong>.<br />

Al finalizar el tema realice <strong>la</strong> evaluación <strong>en</strong> el Afiche<br />

<strong>de</strong>l tema 1 «La vivi<strong>en</strong>da como espacio vital» y <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>l tema que acaba <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r. Utilice el color<br />

correspondi<strong>en</strong>te <strong>para</strong> evaluar los temas vistos <strong>de</strong><br />

acuerdo a <strong>la</strong> observación realizada <strong>en</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

ACTIVIDAD 2<br />

INCIDENTE CRITICO<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

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INCIDENTE CRITICO<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

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INCIDENTE CRITICO<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

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INCIDENTE CRITICO<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

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INCIDENTE CRITICO<br />

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ACTIVIDADES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

ACTIVIDAD 2<br />

INCIDENTE CRITICO<br />

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MENSAJES TEMA 2<br />

Agua <strong>para</strong> Consumo <strong>en</strong> <strong>la</strong> Vivi<strong>en</strong>da<br />

1 2<br />

Hervir el <strong>agua</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da significa creer <strong>en</strong> <strong>la</strong> salud y combatir<br />

<strong>la</strong>s <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s.<br />

3 4<br />

Agua tratada y almac<strong>en</strong>ada <strong>en</strong> recipi<strong>en</strong>tes limpios……<br />

Agua segura <strong>para</strong> el <strong>consumo</strong>.<br />

En una vivi<strong>en</strong>da saludable el <strong>agua</strong> tratada <strong>para</strong> beber y cocinar esta<br />

<strong>en</strong> vasijas tapadas y elevadas <strong>de</strong>l piso.<br />

Ahorrar <strong>agua</strong> significa p<strong>en</strong>sar <strong>en</strong> los <strong>de</strong>más.<br />

2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida<br />

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2 | <strong>Sorbos</strong> <strong>de</strong> Vida

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