Zoología I - Facultad de Biología - Universidad Michoacana de San ...
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OBJETIVOS Establecer características diferenciales de las clases más sobresalientes del Phylum Molusco (Gasterópodos, Bivalvos, Poliplacóforos, Cephalópodos, Monoplacóforos, Scaphopodos) Identificar algunos ejemplares y diferenciar tipos de conchas Observar la morfología externa e interna de algunos organismos representativos del Phylum, con el fin de realizar un análisis comparativo. MATERIALES Microscopio estereoscópico Cajas de Petri Charola de disección Unicel Equipo de disección (Bisturí, navaja, alfileres de costura, agujas de disección, pinzas de relojero y entomológicas, tijeras de disección). Guantes desechables Material biológico METODOLOGÍA Caracoles de jardín Caracoles marinos Conchas de bivalvos, ostiones, almejas, pulpos, calamares, quitones, y una concha de Nautilus. La práctica se divide en dos sesiones: Primeramente se realizará un estudio de la estructura morfológica de las conchas de grupos de moluscos. Se pretende iniciar al alumno en la terminología básica para la determinación de ejemplares mediante el estudio de las conchas de Gasterópodos y Bivalvos. También se realizará un estudio morfológico de 79
ejemplares correspondientes a los Poliplacóforos y se mencionaran las características morfológicas en un cuadro comparativo de Monoplacóforos Escafópodos y Cefalópodos. Estudio de la estructura morfológica de Poliplacóforos. Se caracterizan por la presencia de un pie bien desarrollado y un aplanamiento dorsoventral del cuerpo. La cara ventral muestra, en su parte central, el pie musculoso y cubierto por el epitelio externo. Entre el pie y la pared del cuerpo se encuentran 2 surcos profundos, uno a cada lado, que forman la cavidad paleal, en cuyo interior se encuentran los ctenidios o branquias, los orificios excretores y genitales (ambos son difíciles de observar). En la parte anterior se observa la boca situada en una pequeña prominencia, en la zona posterior (detrás del extremo posterior del pie) está el ano. La cavidad paleal está limitada externamente por un pliegue de la pared del cuerpo denominado cintura o cinturón. En la cara dorsal se observan las placas calcáreas en número de 8 (= Ceramas), colocadas en hilera. Las placas suelen presentar un color mate similar a las rocas sobre las que viven. La primera y última son semicirculares y las intermedias aproximadamente cuadrangulares. Las placas están imbricadas entre sí (a modo de las tejas de un tejado) de manera que la parte posterior de cada una, recubre la parte anterior de la siguiente. Foto: Armando Sosa Yáñez 80
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OBJETIVOS<br />
Establecer características diferenciales <strong>de</strong> las clases más sobresalientes<br />
<strong>de</strong>l Phylum Molusco (Gasterópodos, Bivalvos, Poliplacóforos,<br />
Cephalópodos, Monoplacóforos, Scaphopodos)<br />
I<strong>de</strong>ntificar algunos ejemplares y diferenciar tipos <strong>de</strong> conchas<br />
Observar la morfología externa e interna <strong>de</strong> algunos organismos<br />
representativos <strong>de</strong>l Phylum, con el fin <strong>de</strong> realizar un análisis comparativo.<br />
MATERIALES<br />
Microscopio estereoscópico<br />
Cajas <strong>de</strong> Petri<br />
Charola <strong>de</strong> disección<br />
Unicel<br />
Equipo <strong>de</strong> disección (Bisturí, navaja, alfileres <strong>de</strong> costura, agujas <strong>de</strong><br />
disección, pinzas <strong>de</strong> relojero y entomológicas, tijeras <strong>de</strong> disección).<br />
Guantes <strong>de</strong>sechables<br />
Material biológico<br />
METODOLOGÍA<br />
Caracoles <strong>de</strong> jardín<br />
Caracoles marinos<br />
Conchas <strong>de</strong> bivalvos, ostiones, almejas, pulpos, calamares, quitones,<br />
y una concha <strong>de</strong> Nautilus.<br />
La práctica se divi<strong>de</strong> en dos sesiones:<br />
Primeramente se realizará un estudio <strong>de</strong> la estructura morfológica <strong>de</strong> las conchas<br />
<strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> moluscos. Se preten<strong>de</strong> iniciar al alumno en la terminología básica<br />
para la <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong> ejemplares mediante el estudio <strong>de</strong> las conchas <strong>de</strong><br />
Gasterópodos y Bivalvos. También se realizará un estudio morfológico <strong>de</strong><br />
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