¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?

A continuación, presentamos una pregunta relacionada con este texto:
EJEMPLO 1:
Pregunta 8, cuadernillo 2
Capacidad: Infiere información.
¿QUÉ HACEN LOS NIÑOS?
DEDUCEN PARA QUÉ FUE ESCRITO UN TEXTO.
Para responder esta pregunta, se debe reconocer la
finalidad para la que fue escrito el aviso. El formato del
texto, la información que se resalta con el tamaño de
las letras y su posición en el aviso, así como algunos
otros elementos escritos o gráficos nos ayudan a
pensar en la intención que tenía el autor al elaborar
el aviso. La frase “No faltes” es una pista importante
del texto, ya que nos deja clara la intención de invitar
al público a la feria.
Respuesta correcta: c
Comprensión lectora 7