¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?
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Pregunta 3: ¿Para qué se escribió este texto?<br />
Chololo<br />
Me llamo Chololo y soy un perro pitbull. Cuando era cachorro me<br />
separaron de mi madre y me llevaron a una perrera. Unos chicos con<br />
muy mala cara me compraron y me entrenaron para pelear. Recibí<br />
muchos golpes y maltratos. A veces me dejaban sin comer varios<br />
días para que aumentara mi ferocidad. Un buen día, en una pelea<br />
callejera con otro perro, perdí un pedazo de mi oreja, pero el otro<br />
perro se llevó la peor parte.<br />
Hace una semana logré escaparme aprovechando un descuido.<br />
Un hombre amable se acercó y me recogió. Por primera vez me<br />
sentí querido por alguien. Pero a los dos días regresó de la calle<br />
con un olor extraño. Es el mismo que sentía en las peleas. No pude<br />
controlar mi instinto y lo mordí. Arrepentido, salí huyendo sin saber<br />
adónde ir.<br />
Analicemos una a una las respuestas de los niños. Volvamos a leer el texto para comprobar si son adecuadas.<br />
Marquemos con check ( ) las respuestas adecuadas y vayamos descartando las respuestas que no son correctas, explicando<br />
el porqué. Podemos decirles a los niños que:<br />
El texto sí se escribió para leer, pero para eso se escriben todos los textos. Eso no hace diferente a este texto en particular.<br />
El texto no se escribió para decirnos cómo es un pitbull, porque no nos habla de todos los perros de esta raza, sino de<br />
un perro pitbull llamado Chololo.<br />
Preguntemos a los niños: “¿Este texto nos cuenta algo que pasó?”. “¿A quién le pasó algo?”.<br />
Se espera que los niños digan que el texto se escribió para contarnos lo que le pasó al perro Chololo.<br />
Escribamos la respuesta adecuada en el cuadro del papelógrafo, tal como se muestra:<br />
¿De quién se habla en… ¿Qué se dice de él en… ¿Para qué se escribió… ¿Qué tipo de texto es…<br />
… el texto 1? Del perro pitbull Es fuerte, de varios<br />
colores, tiene pelo<br />
corto y es agresivo.<br />
…el texto 2? De Chololo, un perro<br />
pitbull<br />
Andreín Arrué<br />
(escritor peruano)<br />
Que lo separaron de su<br />
madre, le enseñaron<br />
a pelear, perdió un<br />
pedazo de oreja y<br />
mordió a un hombre.<br />
Para describirnos las<br />
características<br />
pitbull<br />
del<br />
Para contarnos lo que le<br />
pasó a Chololo<br />
Posibles respuestas de los niños<br />
Para qué se escribió este<br />
texto?<br />
Para leer<br />
Para ensenarnos un pitbull<br />
Para contarnos lo que le pasó<br />
a Chololo<br />
Comprensión lectora 41