¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?

Inferencia 2: ¿Por qué estaba enojada?
Dora entró a su casa sin saludar a nadie.
Se dirigió a su cuarto y se puso a llorar. Sus
amigos no la dejaban jugar en el equipo
de fútbol. Ella pensaba que eso no era
justo. Cuando su hermano quiso saber
cómo estaba, ella le respondió: “¡No te
metas!”.
Subrayemos las frases que tienen que ver
con lo que dijeron los niños.
Descartemos aquellas afirmaciones no adecuadas. Preguntemos:
“¿El hermano de Dora la había molestado?” (en el texto no se menciona eso).
Por qué estaba enojada?
Porque su hermano la molestaba.
Porque sus amigos no la dejaban
jugar fútbol.
Porque entró sin saludar.
“Dora entró a su casa sin saludar. ¿Esto la habrá molestado?”. “¿No será que cuando uno entra sin saludar es porque está
enojado?”.
“¿Ustedes se enojarían si sus amigos no los dejaran jugar con ellos?”. “¿Eso le pudo pasar a Dora?”.
Marquemos con check ( ) las respuestas adecuadas.
Posibles respuestas de los niños
De acuerdo a las respuestas, concluyamos que Dora estaba enojada PORQUE sus amigos no la dejaban jugar fútbol.
Además de los textos que le hemos presentado, puede trabajar esta estrategia usando otros textos tomados de los libros entregados
por el Ministerio de Educación:
• Del libro Comunicación 2 (segundo grado): “Se escapó una mona” (pág. 22.), “El osito de anteojos” (pág. 32), “Se necesita un doctor”
(pág. 56).
• Del libro Comunicación 3 (para los niños de tercer grado que NO alcanzaron el Nivel 2): ”La paloma y la hormiga”(pág. 68) y el texto
del saltamontes (pág. 125).
Comprensión lectora 31