¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?
¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?
¿CÓMO ENTENDER LA PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A continuación, presentamos algunas preguntas relacionadas con este texto:<br />
EJEMPLO 7:<br />
Veamos el siguiente gráfico:<br />
EJEMPLO 8:<br />
¿QUÉ HACEN LOS NIÑOS?<br />
<strong>DE</strong>DUCEN <strong>LA</strong> CAUSA <strong>DE</strong> UN HECHO O AFIRMACIÓN<br />
QUE NO SE PUE<strong>DE</strong> UBICAR TAN FÁCILMENTE.<br />
“...los niños más pequeños ya no pudieron bailar al aire libre. Hubo una fuerte lluvia.”<br />
porque<br />
Consecuencia o efecto<br />
Causa<br />
Respuesta correcta: c<br />
Veamos el siguiente gráfico:<br />
¿Quién organizó la celebración?<br />
Como se puede observar, la pregunta<br />
emplea palabras que aparecen en el texto.<br />
Esta pregunta explora la capacidad para deducir<br />
relaciones de causa y efecto. Para ello, se debe ubicar<br />
el hecho en el que se señala que los niños más<br />
pequeños ya no pudieron bailar al aire libre, el cual se<br />
encuentra en una parte poco notoria del texto (en el<br />
párrafo del medio). Luego, se debe inferir el conector<br />
lógico “porque” para destacar la razón por la cual los<br />
niños no pudieron bailar: porque hubo una fuerte<br />
lluvia.<br />
¿QUÉ HACEN LOS NIÑOS?<br />
LOCALIZAN INFORMACIÓN ESCRITA EN PARTES<br />
<strong>DE</strong>L TEXTO QUE NO SE PUE<strong>DE</strong>N UBICAR TAN<br />
FÁCILMENTE.<br />
Esta pregunta indaga acerca de la capacidad para<br />
localizar información que se encuentra expresada<br />
al final del primer párrafo del texto (una parte poco<br />
notoria). Es decir, el estudiante debe reconocer<br />
que quien organizó la celebración fue el alcalde<br />
de Iquitos. Los demás (artistas, músicos, niños y el<br />
párroco) son los que participaron en las actividades.<br />
Si bien la pregunta es directa y recoge el dato tal cual está escrito en el texto, el hecho de que este se encuentre en una<br />
parte poco notoria le puede dar mayor dificultad a la pregunta.<br />
Respuesta correcta: a<br />
Pregunta 20, cuadernillo 1<br />
Capacidad: Infiere información.<br />
Pregunta 19, cuadernillo 1<br />
Capacidad: Localiza información.<br />
NIVEL 2<br />
Comprensión lectora 13