REPRESENTANTES DE LA ILUSTRACIÓN ... - Educabolivia
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CARACTERISTICAS <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> ILUSTRACION<br />
La Ilustración<br />
Al siglo XVII es la denomina el siglo de la razón o de las luces, Porque toda la ideología de la<br />
época tuvo como pretensión iluminar con la luz de la razón la vida humana, disipando las tinieblas<br />
de la fe y del absolutismo. Tal movimiento ideológico recibe el nombre de ilustración, y cuyas<br />
características fueron:<br />
a) Racionalista, porque exaltaba a la razón humana como medio para descubrir todos los<br />
misterios del universo, de la naturalezas y de la so sociedad. Agrega que los fenómenos se<br />
producen debido a los leyes de casualidad inexorables, que hombre es capaz de descubrir<br />
mediante su razón e inteligencias.<br />
b) Individualista, porque considera el individuo como el centro de todo y que la sociedad y el<br />
Estado deben estar a su servicio.<br />
c) Liberal, porque sostiene que las actividades humanas deben realizarse libremente, la<br />
mismo que el pensamiento.<br />
d) Contrario al Absolutismo y partidario del gobierno representativo, debido a su fuerte<br />
oposición a la Monarquía Absoluta y su propuesta de elegido por el pueblo y respetuoso de<br />
los derechos individuales. Esta característica tuvo un rol importante en los cambios<br />
políticos de fines del siglo XVIII.<br />
e) Antirreligioso y particularmente anticatólico, debido a su filosofía, racionalista y críticas<br />
a los dogmas religiosos y a In Iglesia católica.<br />
f) Neoclásico, el arte que fue una reacción al Barroco y que se inspiró en el arte friego<br />
principalmente. fue un estilo sencillo, severo, incluso frío. Se difundió en Europa y América<br />
desde mediados del siglo XVII. Untare sus representantes tenemos: Al pintor francés Luis<br />
los ingleses Hogarth y Reynolds, al escultor francés Falconet y el escultor italiano Canova,<br />
a los arquitectos españoles Sabatini, con la puerta de Alcalá, Ventura Rodríguez y Juan de<br />
Villanueva con el Museo del Prado. Otras obras arquitectónicas importantes son: El Arco<br />
de Triunfo en Francia y la Puerta de Brandemburgo en Alemania.<br />
<strong>REPRESENTANTES</strong> <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> <strong>ILUSTRACIÓN</strong><br />
La Ilustración, movimiento político filosófico del siglo XVIII y opuesto el absolutismo,<br />
propuso el establecimiento de un gobierno representativo y que respete los derechos individuales.<br />
La Ilustración fue la base ideológica de la independencia de EEUU, y de la revolución francesa.<br />
Sus representantes fueron los siguientes:<br />
JOHN LOCKE.- El inglés Locke influyó mucho en el desarrollo de la filosofía política liberal<br />
y en la oposición al absolutismo político. En su obra "Tratados del gobierno civil. Rechazaba la<br />
teoría del origen divino del poder. Sostenía que en el estado de naturaleza del hombre, habla<br />
comunidad pero no había fijación de sus derechos individua les. Por esta razón, se estableció un<br />
poder común público que es el Estado y cuyo objetivo primordial es asegurar la propiedad que no -
La Ilustración<br />
tiene protección en el estado de naturaleza. Es así que el origen del poder civil es mediante un<br />
contrato social. Las autoridades reciben el poder como una delegación de la sociedad, por eso el<br />
gobierno debe hacer efectivos los derechos naturales de cada persona. La sociedad política cuenta<br />
con el derecho a la resistencia. y a la insurrección contra el gobierno que se haga tiránico.<br />
MONTESQUIEU.- Carlos Luis de Secondat, Barón de la Brede y de Montesquieu en su<br />
obra "El espíritu de les leyes", rechaza el despotismo y propone una estructura política que se<br />
fundamente en la ley natural guiada por la razón. Por eso para lograr la libertad Política recurrió a<br />
la separación, de poderes del Estado: Legislativo para dictar leyes, Ejecutivo para hacer cumplir las<br />
leyes y judicial para distribuir justicia, de acuerdo a las leyes. Pero esta separación de poderes<br />
debía mantener vínculos permanentes, mediante un sistema de frenos y balanzas que ejerce cada<br />
poder con respeto a los otros.<br />
VOLTAIRE.- Francisco María Arouet, más conocido como Voltaire, representa el espíritu<br />
de crítica y lucha contra la intolerancia y la injusticia: es el defensor de la libertad de razonamiento.<br />
Se mostro contrario a la monarquía absoluta y atribuyo al pueblo la tarea de participar en el<br />
gobierno.<br />
Juan Jacobo Rousseau.- Fue el mayor representante de la ilustración. en su libro "El contrato<br />
Social" dice que el hombre ha nacido libre y sin embargo se encuentra encadenado. Propone un<br />
nuevo social basado en la libertad y que legitime un poder democrático o participación directa de<br />
las personas de la sociedad sin distinción alguna. El gobierno es la delegación del pueblo. Un<br />
elemento decisivo de la democracia, es la voluntad general que es la concurrencia de las<br />
voluntades de todos sobre un asunto y que se resuelve por mayorías de expresiones, debiendo la<br />
minoría someterse a la mayoría. La teoría de la voluntad general fundamenta la idea de la<br />
soberanía popular o capacidad de mando y legislación por parte del pueblo. De ahí resulta que el<br />
gobierno es un mero instrumento del pueblo.<br />
<strong>LA</strong> ENCICLOPEDIA.- Fue el diccionario razonado de las ciencias, artes y oficios dirigido<br />
por Díderot y con participación de muchos filósofos, políticos y científicos de la ilustración, tales<br />
como D Alembert. Montesquieu, Rousseau, Voltaire y otros. El primer tomo fue publicado en 1851.<br />
La Enciclopedia reunió el pensamiento de la ilustración, fue una nueva concepción de la<br />
sociedad, de la política y de la economía conforme a los postulados de la razón. fue el mejor medio<br />
de divulgación de las ideas de la Ilustración. Influyó en la independencia de EEUU, revolución<br />
francesa, levantamientos liberales de Europa y en los movimientos libertarios de las colonias<br />
españolas<br />
LOS PRINCIPALES PAISES <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> <strong>ILUSTRACIÓN</strong><br />
La Ilustración fue un fenómeno cultural que se desarrolló a lo largo de toda la geografía<br />
europea y americana (en esta época bajo dominio de diferentes imperios coloniales europeos),<br />
afectando a la práctica totalidad de las parcelas sociales, políticas y culturales del mundo del siglo<br />
XVIII.<br />
Es evidente que este movimiento no tuvo la misma importancia en todas las naciones<br />
europeas, comportándose algunas naciones como aportadoras constantes de nuevas ideas,<br />
mientras que otras se limitaban a seguir, de cerca o de lejos, las innovaciones que se iban<br />
produciendo en esos países. Si se pudiera establecer una clasificación de los países "más<br />
ilustrados", a la cabeza de la misma se encontrarían, por diversos motivos: Francia, Alemania e<br />
Inglaterra.
FRANCIA:<br />
La Ilustración<br />
La Ilustración francesa está marcada por la preocupación sobre problemas sociales y<br />
políticos (Montesquieu, Voltaire, Diderot y Rousseau), lo que explicará en parte la aparición en el<br />
año 1789 de la Revolución. El carácter primordial es su espíritu crítico y escéptico.<br />
El sistema político que predomina en la Francia del siglo XVIII es lo que se conoce como<br />
Despotismo Ilustrado. Este sistema puede definirse con las palabras del rey Luis XIV: "Todo para el<br />
pueblo, pero sin el pueblo". De esta frase podemos destacar dos ideas:<br />
07<br />
La búsqueda del bien de la nación (o, al menos, de lo que los gobernantes entienden que<br />
es ese bien.<br />
Se trata de unas reformas que provienen desde el poder, sin contar con la opinión de los<br />
ciudadanos.<br />
Este sistema político es el que hará crisis en los últimos años del siglo provocando lo que<br />
se conoce como Revolución Francesa.<br />
ING<strong>LA</strong>TERRA:<br />
La Ilustración inglesa fue el resultado de la combinación del empirismo de Locke y<br />
Berkeley, y el sistema científico de Newton. Sus principales figuras serán David Hume y Adam<br />
Smith.<br />
Políticamente, durante el siglo XVIII se consolida el sistema parlamentario, según el cual,<br />
donde: "El rey reina, pero no gobierna". Quien gobierna es el Parlamento y los ministros. En<br />
definitiva, se trata de la primera aplicación de algo parecido a la teoría de la separación de poderes<br />
(legislativo, ejecutivo y judicial) propugnada por Montesquieu.<br />
ALEMANIA:<br />
Alemania se incorpora al movimiento ilustrado con cierto retraso respecto a Inglaterra y<br />
Francia. El pensamiento ilustrado alemán se centrará fundamentalmente en el análisis de los<br />
fundamentos y alcance de la razón.
La Ilustración<br />
La figura más significativa es sin duda Kant. En política, se puede decir que Alemania no<br />
es todavía un país unificado en esta época, sino un conjunto de pequeños estados. De todos ellos,<br />
durante este siglo, va a tomar gran importancia el reino de Prusia, que adaptará el sistema político<br />
del despotismo ilustrado.<br />
<strong>LA</strong>S NUEVAS DOCTRINAS ECONOMICAS<br />
a) La Fisiocracia.- Fundada por Quesnay a mediados del siglo XVIII, sostiene que la tierra es<br />
la única fuente de riqueza porque la agricultura es la única actividad productiva. El Estado<br />
no debe interferir en la agricultura. La Fisiocracia es opuesta al Mercantilismo.<br />
Distinguió el trabajo productivo como creador de un excedente, del trabajo no productivo<br />
que no crea excedente. La agricultura crea excedente.<br />
El fundamento de esta doctrina radica en la idea del orden natural, eterno e inmutable, que<br />
rige a la naturaleza y a la sociedad. Este orden natural fue establecido por Dios, para bien<br />
de la humanidad. Pero este orden se refería al Capitalismo.<br />
La, fisiocracia coloco los cimientos del "Dejar, hacer y dejad pasar" es decir, dar libertad a<br />
la industria y al comercio, sin interferencia del estado.<br />
b) El Liberalismo.- La doctrina liberal denominada también escuela clásica, fundada por<br />
Adam Smith en 1.776 y cuyos representantes fueron David Ricardo y Jhon Stuart Mill.<br />
Para el liberalismo, el valor de las mercancías depende del trabajo. Para Adam Smith, el<br />
valor depende de la castidad de trabajo ajeno y para David Ricardo del tiempo de trabajo.<br />
Según Adam Smith, las fuerzas económica son más potentes que les leyes, del Estado. El<br />
orden natural es eterno e inmutable. Ira competencia sin restricciones de ningún tipo es la<br />
condición primaria para la expansión de la producción y para el progreso económico. Las<br />
actividades económicas deben ser, confiadas al sector privado sin Intervención del Estado.<br />
La "Mano invisible" es decir, las leyes del mercado conducen espontáneamente al orden<br />
natural. EL mercado está constituido por la oferta y la demanda.<br />
El liberalismo proporciono a la burguesía industrial, la teoría económica que necesitaba.<br />
Fue la doctrina defensora del capitalismo industrial en su fase de expansión y que se aplico<br />
en el siglo XIX.<br />
EL <strong>DE</strong>SPOTISMO ILUSTRADO<br />
Por influencia de la ilustración, los monarcas absolutos de Europa adoptaron precisamente<br />
las ideas de este movimiento y de las nuevas doctrinas económicas. Realizaron reformas sociales,<br />
económicas y culturales pero conversaron totalmente las características políticas del absolutismo.<br />
A esta fase del absolutismo, se le conoce con el nombre de "Despotismo ilustrado", cuya fórmula<br />
"Todo para el pueblo, pero sin el pueblo", indica la pretensión de mejorar la situación del pueblo,<br />
pero sin darle participación en el gobierno.<br />
Los objetos políticos del deportismo ilustrado fueron: la supresión de las instituciones<br />
privilegiadas, la superioridad del estado sobre la iglesia, el desarrollo de la instrucción del pueblo y
La Ilustración<br />
el establecimiento de nuevas estructuras judiciales y administrativas. Pero en última instancia<br />
utilizaron las ideas de la ilustración para fortalecer el estado y ejercer el poder con más fuerza. Por<br />
estos motivos, comenzaron los ataques violentos contra el despotismo real y que culminaron con la<br />
revolución francesa. Los representantes del despotismo ilustrado fueron: José II de Austria,<br />
Catalina II de Rusia, Federico II de Prusia y Carlos III de España.<br />
REVOLUCION FRANCESA<br />
La revolución francesa, iniciada el 14 de Julio de 1789, fue acontecimiento histórico que<br />
derroto el absolutismo yestableció el régimen democrático liberal o burgués en lo político, abolió el<br />
feudalismo y dio impulso al capitalismo en lo económico, derroto a la nobleza y el clero y llevó a la<br />
burguesía al poder y a la cima de la sociedad, reconoció los derechos individuales del hombre en<br />
la "Declaración de los Derechos del hombre y del Ciudadano" y finalmente sentó las bases de la<br />
Edad Contemporánea y que tienen vigencia.<br />
La revolución francesa tuvo carácter Internacional porque sus ideales se propagaron entre<br />
los pueblos oprimidos de Europa y América, los cuales se rebelaron contra el absolutismo y el<br />
colonialismo, respectivamente. A su vez la revolución francesa fue el resultado de las siguientes<br />
causas: La Ilustración, las nuevas doctrinas económicas, el absolutismo, la desigualdad e injusticia<br />
social y la crisis económica de Francia.<br />
El gobierno de Napoleón Bonaparte desconoció la mayor parte de los derechos<br />
conquistados por la revolución, dio vigencia a aquellos convenientes para su régimen. El gobierno<br />
de Bonaparte edificó el nuevo Estado democrático liberal o burgués y el Código Napoleónico<br />
regulo a esta nueva sociedad política.<br />
Napoleón Bonaparte, no obstante su carácter imperialista, difundió las ideas de la<br />
revolución en Europa, causándola reacción de los monarcas absolutos. Estos finalmente vencieron<br />
al emperador francés en Waterloo en 1815 Y establecieron el absolutismo y el feudalismo.<br />
Sin embargo, el restablecimiento del absolutismo duro poco tiempo porque a partir de<br />
1.820 se sucedieron los movimientos liberales y nacionalistas que enarbolaron las ideas de la<br />
revolución, francesa. y las aplicaron en el curso del siglo X1X en Europa y que repercutieron en<br />
América.<br />
LOS MOVIMIENTOS LIBERTARIOS <strong>DE</strong> AMERICA<br />
a) La independencia de EEUU.- Las ideas de la Ilustración influyeron en la independencia y<br />
organización de EEUU. Los colonos norteamericanos fundamentaron su, insurgencia y<br />
después su rebeldía, en los derechos y prerrogativas que no se les podía negar por su<br />
condición humana y porque dichos derechos habían sido establecidos por mutuo<br />
consentimiento entre el. rey y los grupos de inmigrantes ingleses a Norteamérica, en las<br />
"Cartas Acordadas". Los colonos se levantaron en protesta a la imposición de nuevos<br />
impuestos sin su consentimiento.<br />
En el curso de la guerra, las trece colonias inglesas proclamaron su independencia el 4 de<br />
Julio de 1.776, constituyéndose en una república federal con tres poderes del Estado:<br />
Legislativo, Ejecutivo y Judicial. Se organizó como un Estado democrático liberal. o<br />
burgués, limitando los derechos políticos a los ciudadanos. Se disputaron el poder la<br />
burguesía y los terratenientes. Desde un principio el sistema económico fue el capitalista y<br />
que tuvo un gran desarrollo en el siglo XIX.
La Declaración de Derechos estableció, tres principios fundamentales:<br />
La Ilustración<br />
o Los hombres han recibido de Dios sus derechos naturales que son la, vida la<br />
libertad y la felicidad.<br />
o Los gobiernos derivan sus poderes del consentimiento del pueblo.<br />
o Si un gobierno no respeta los derechos naturales humanos, el pueblo puede<br />
derrocarlo por las armas.<br />
<strong>LA</strong> IN<strong>DE</strong>PEN<strong>DE</strong>NCIA <strong>DE</strong> <strong>LA</strong>S COLONIAS ESPAÑO<strong>LA</strong>S<br />
Las causas externas de la lucha por la independencia de las colonias españolas fueron: La<br />
Ilustración, la revolución francesa y la independencia de EEUU. Las causas internas fueron: El<br />
absolutismo real, los abusos de las autoridades, la desigualdad social y hechos económicos como<br />
la falta de libertad económica, los impuestos discriminativos, la pobreza y explotación que sufrían<br />
los mestizos, indígenas y negros.<br />
Los movimientos precursores tuvieron más un carácter localista y fueron sofocados.<br />
Las ideas de la revolución francesa fueron conocidas solamente por los criollos y por una<br />
minoría de españoles. No había libertad de pensamiento en las colonias. Los criollos, influidos por<br />
las ideas de la ilustración y la revolución francesa, dirigieron los movimientos libertarios con el<br />
objetivo de aplicar estas ideas y gobernar a los países independientes. Los españoles liberales<br />
apoyaron a los criollos y durante la guerra de la independencia entraron en pugna de los<br />
españoles absolutistas por posiciones distintas sobre el futuro de las colonias.<br />
Sin duda la conquista de España por Napoleón Bonaparte provoco unas crisis políticas en<br />
las colonias españolas con la formación de juntas de gobierno fieles al rey Fernando VII pero con<br />
el tiempo estas juntas evolucionaron políticamente hacia la separación de España y la<br />
proclamación de la independencia.<br />
La lucha por la emancipación comenzó con el levantamiento, de Chuquisaca el 25 de Mayo<br />
de 1.809 que detrás de la careta de fidelidad al rey Fernando VII, buscaba la independencia de las<br />
Colonias españoles. Los emisarios de Chuquisaca difundieron las ideas libertarias en el Virreinato<br />
de Buenos Aires. Sin embargo, la publicación de los propósitos independentistas por parte de la<br />
Junta Tuitiva de La Paz, provoco la reacción española y la derrota del movimiento libertario en el<br />
Alto Perú. Con excepción de la Capitanía de Guatemala la independencia fue resultado de una<br />
larga lucha. En 1.625, con excepción de Cuba, todas las colonias españolas se habían<br />
independizado organizándose como repúblicas representativas, menos México. Bajo los<br />
postulados del liberalismo político adoptaron el régimen democrático liberal pero restringiendo los<br />
derechos políticos a una minoría. Conservaron las estructuras socioeconómicas de la colonia con<br />
algunas modificaciones como: La ascensión de los criollos al poder y la integración económica con<br />
Inglaterra a través del comercio, los préstamos y la inversión de capitales ingleses. En el siglo XIX,<br />
los países hispanos americanos entraron a la órbita inglesa en calidad de dependencia económica.<br />
Después de la emancipación, los países ti hispanoamericanos se caracterizaron por la<br />
inestabilidad política por, la lucha de grupos y caudillos criollos para conquistar el poder; Militares,<br />
terratenientes y algunos comerciantes se disputaron el poder.
LOS PROGRESOS CIENTIFICOS EN EL SIGLO XVIII<br />
La Ilustración<br />
La mayoría de los monarcas y europeos apoyaron a la ciencia, se multiplicaron las<br />
academias de ciencias. Sin embargo la ciencia era mayormente teórica.<br />
La ciencia era, tanto newtoniana, por su tendencia a la experimentación, como cartesiana,<br />
porque no renuncio al principio de la evidencia.<br />
En física y química había propensión a la especulación sobre la naturaleza de los<br />
fenómenos que a medirlos.<br />
En física se realizaron descubrimientos en electricidad y calorimetría.<br />
La química avanzo gracias a Priestley y Lavoisier.<br />
En ciencias naturales se intento una descripción y clasificación de las especies animales y<br />
vegetales; se disipo el enigma de la generación espontanea en la reproducción y se afirmo el<br />
papel que jugaban los genes y la segmentación de las células<br />
.<br />
En medicina: descubrimientos en fisiología y biología y avances en anatomía y patología.<br />
<strong>LA</strong> LITERATURA<br />
La ilustración dedico al lenguaje y a la literatura un especial interés por el papel social que<br />
desempeñaban se fundaron academias de la lengua para la fijación y pureza de los idiomas.<br />
Se trato de hacer una literatura social, usando la sátira como género.<br />
BIBLIOGRAFIA <strong>DE</strong> CONSULTA<br />
Don Bosco. Estudios Sociales 3. Secundaria. Ediciones Don Bosco. La Paz - Bolivia. 2003<br />
Alcides Parejas Moreno. Historia del Hombre. Editorial La Hoguera. Bolivia. 2003<br />
www.terra.es/personal2/antgem/paises.html<br />
www.sispain.org<br />
www.cejisi.tripod.cl<br />
www.utopiaverde.org/historia/historia-moderna/ilustracion/home.html