MANUAL DEL PARTICIPANTE - Instituto Nacional de las Mujeres
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2.3.2. Imagen primaria.<br />
2.3.3. El perfeccionismo y la imagen i<strong>de</strong>alizada.<br />
2.3.4. Razón, Voluntad, Emoción<br />
2.3.4.1. Corriente forzante.<br />
2.3.4.2. Círculo vicioso<br />
2.4. El observador<br />
2.4.1. Conciencia infantil.<br />
2.4.2. Conciencia sobre-impuesta.<br />
2.4.3. El yo fuerte.<br />
2.4.4. Reacción Emocional<br />
2.5. Transferencia y contra-transferencia.<br />
2.5.1. El fenómeno <strong>de</strong> la proyección.<br />
2.5.2. Transferencia<br />
2.5.3. Contratransferencia.<br />
2.5.4. Principales problemas contratransferenciales.<br />
2.5.4.1. Reacción Emocional<br />
2.5.4.2. Desproporción.<br />
2.5.4.3. Congruencia<br />
2.5.5. La sombra.<br />
2.5.6. Los asuntos inconclusos.<br />
2.5.6.1. Trabajar con los asuntos<br />
inconclusos.<br />
3. HERRAMIENTAS DE CONTENCION<br />
3.1 Individuales<br />
3.1.1. La Atención Mental.<br />
3.1.1.1. El po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>l Ahora<br />
3.1.1.2. La respiración.<br />
3.1.1. La Atención Mental.<br />
3.1.2. I<strong>de</strong>ntificar al observador<br />
3.1.3. I<strong>de</strong>ntificar la contra-transferencia<br />
3.1.3.1. I<strong>de</strong>ntificar asuntos inconclusos<br />
3.1.3.1.2. Trabajar los asuntos<br />
inconclusos<br />
3.1.3.2. I<strong>de</strong>ntificar la congruencia<br />
3.1.3.2.1. Preguntas <strong>de</strong> congruencia<br />
3.1.4. I<strong>de</strong>ntificar el síndrome <strong>de</strong>l “burn out”<br />
3.1.4.1. Trabajar la confluencia<br />
3.1.4.2. Trabajar la insensibilización<br />
3.1.4.3. Trabajar la auto-exigencia<br />
3.2 Grupales<br />
3.2.1. Enfoque Centrado en la Persona<br />
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