Untitled - IMSS
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Procedimiento para el abastecimiento de los recursos materiales en guardería<br />
del esquema Vecinal Comunitario<br />
1. Objetivo<br />
Proporcionar las políticas y actividades a realizar para el abastecimiento oportuno de los<br />
recursos materiales necesarios para la prestación del servicio de guardería, en las<br />
cantidades y con las características específicas.<br />
2. Ámbito de aplicación<br />
El presente procedimiento es de observancia obligatoria para las guarderías del esquema<br />
Vecinal Comunitario en todas las delegaciones del Instituto.<br />
3. Políticas<br />
3.1 Será competencia de la directora vigilar que la guardería cuente con el mobiliario,<br />
equipo y material didáctico y de consumo de acuerdo con la relación de mobiliario, equipo,<br />
material didáctico y de consumo establecida en el Contrato de prestación del servicio de<br />
guardería y la Norma que establece las disposiciones para la operación del servicio de<br />
guardería.<br />
3.2 La directora será la responsable de efectuar las acciones correspondientes para que<br />
la guardería cuente con la dotación de recursos materiales en forma oportuna y suficiente<br />
para el buen funcionamiento de la misma, de acuerdo a la Norma que establece las<br />
disposiciones para la operación del servicio de guardería.<br />
3.3 La directora será responsable del manejo del equipo de cómputo que el Instituto<br />
establezca para el óptimo funcionamiento y operación del SIAG.<br />
3.4 Será responsabilidad de la directora notificar de inmediato y por escrito al<br />
Departamento delegacional de guarderías, cualquier situación que impida la operación y<br />
correcto funcionamiento del SIAG. En el momento que se reestablezca su funcionamiento,<br />
registrará manualmente en el sistema la información que se haya generado durante ese<br />
lapso.<br />
3.5 La directora será responsable contar con las licencias que autoricen la utilización del<br />
software en el equipo de cómputo.<br />
3.6 Los materiales adquiridos para el servicio de guardería deberán de cumplir con los<br />
estándares de calidad requeridos por el <strong>IMSS</strong>.<br />
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3.7 Será competencia de la directora verificar que los recursos proporcionados a la<br />
coordinadora del área educativa para la realización de actividades higiénicas con los niños<br />
en la guardería, se encuentren disponibles en el área de sanitarios.<br />
3.8 La directora será responsable de vigilar que el mobiliario, equipo y materiales de la<br />
guardería se utilicen para los fines que fueron destinados y asignados, así como<br />
conservarlos en óptimas condiciones de funcionamiento.<br />
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4 Definiciones<br />
Para efectos del presente procedimiento se entenderá por:<br />
4.1 dotación: Suministro del material solicitado.<br />
4.2 estándares de calidad: Medidas que se adaptan a las normas establecidas por el<br />
Instituto.<br />
4.3 equipo de cómputo: Equipo en donde se encuentra instalado el SIAG y todos los<br />
dispositivos necesarios para su operación.<br />
4.4 SIAG o sistema: Sistema de información y administración de guarderías que permite<br />
la operación y el control de diversos procesos operativos de guarderías.<br />
4.5 software: Conjunto de instrucciones lógicas para el correcto funcionamiento del<br />
sistema de cómputo.<br />
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5 Procedimiento para el abastecimiento de los recursos materiales en guardería del<br />
esquema Vecinal Comunitario<br />
Directora<br />
Responsable Actividad Documentos<br />
involucrados<br />
Responsables de los<br />
servicios<br />
1. Solicita a la Asociación o Sociedad Civil<br />
el suministro de mobiliario, equipo o<br />
materiales requeridos para proporcionar<br />
el servicio de guardería de acuerdo con<br />
los indicadores establecidos en la<br />
“Relación de mobiliario, equipo, material<br />
didáctico y de consumo” (anexo 1). La<br />
cantidad de artículos se solicitará con<br />
base en la ocupación de la guardería.<br />
2. Recibe el mobiliario, equipo y material<br />
didáctico y de consumo de acuerdo a la<br />
“Relación de mobiliario, equipo, material<br />
didáctico y de consumo” (anexo1) y<br />
verifica que las especificaciones y las<br />
cantidades sean las requeridas por el<br />
Instituto.<br />
3. Entrega el mobiliario, equipo y material a<br />
los responsables de los servicios para la<br />
distribución respectiva en las áreas de la<br />
unidad.<br />
4. Recibe el mobiliario, equipo y material<br />
para distribuirlo y acomodarlo en el lugar<br />
destinado para cada servicio e informa a<br />
la directora.<br />
Directora 5. Supervisa que el mobiliario, equipo y<br />
material se encuentre disponible para<br />
brindar el servicio de guardería.<br />
6. Coordina y supervisa la sustitución,<br />
reparación o dotación del mobiliario,<br />
equipo y material de acuerdo con lo<br />
establecido en el “Contrato de prestación<br />
del servicio de guardería”.<br />
Relación de<br />
mobiliario, equipo,<br />
material didáctico y<br />
de consumo.<br />
Relación de<br />
mobiliario, equipo,<br />
material didáctico y<br />
de consumo.<br />
Contrato de<br />
prestación del<br />
servicio de<br />
guardería.<br />
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Directora<br />
Responsable Actividad Documentos<br />
involucrados<br />
7. Coordina y supervisa las acciones<br />
correspondientes para el desalojo de<br />
mobiliario, equipo o materiales que ya no<br />
son útiles, por deterioro previa<br />
autorización de la Asociación o Sociedad<br />
Civil.<br />
Uniformes<br />
8. Prevé y vigila la dotación de uniformes<br />
para el personal de la guardería,<br />
conforme a lo estipulado en el “Contrato<br />
de prestación del servicio de guardería”.<br />
9. Proporciona al personal la dotación de<br />
uniformes correspondientes, el cual<br />
comprende:<br />
- Bata o filipina.<br />
- Pantalón o falda pantalón,<br />
dependiendo de las características<br />
climáticas de la región.<br />
- Calzado cómodo y con suela<br />
antiderrapante de uso exclusivo para<br />
la jornada laboral en la guardería.<br />
- Cubrepelo para el personal que<br />
prepare y/o ministre alimentos.<br />
- Cubreboca para el personal que<br />
prepare los biberones.<br />
- Bota quirúrgica desechable, para el<br />
personal asignado en las salas de<br />
lactantes.<br />
Fin del procedimiento<br />
Contrato de<br />
prestación del<br />
servicio de<br />
guardería.<br />
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6 Diagrama de flujo del procedimiento para el abastecimiento de los recursos<br />
materiales en la guardería del esquema Vecinal Comunitario<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
INICIO<br />
DIRECTORA<br />
Solicita a la<br />
Asociación o<br />
sociedad Civil el<br />
suministro de<br />
mobiliario, equipo,<br />
material didáctico y<br />
de consumo<br />
Recibe mobiliario,<br />
equipo y materiales<br />
de consumo y verifica<br />
especificaciones y las<br />
cantidades que sean<br />
las requeridas<br />
Entrega el mobiliario,<br />
equipo y material a<br />
los responsables de<br />
los servicios para la<br />
distribución<br />
respectiva<br />
RESPONSABLES<br />
DE LOS<br />
SERVICIOS<br />
Recibe, distribuye y<br />
acomoda por servicio<br />
e informa a la<br />
directora<br />
1<br />
Relación de<br />
mobiliario,<br />
equipo, material<br />
didáctico y<br />
de consumo<br />
Relación de<br />
mobiliario,<br />
equipo, material<br />
didáctico y<br />
de consumo<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
1<br />
DIRECTORA<br />
Supervisa que el<br />
mobiliario, equipo y<br />
material se encuentre<br />
disponible para<br />
brindar el servicio<br />
Coordina y supervisa<br />
la sustitución,<br />
reparación o dotación<br />
de mobiliario y equipo<br />
en un lapso de quince<br />
días naturales<br />
Contrato de<br />
prestación del<br />
servicio de guardería<br />
Coordina y supervisa<br />
acciones para el<br />
desalojo de<br />
materiales que no<br />
sean útiles<br />
Uniformes<br />
Prevé y vigila la<br />
dotación de<br />
uniformes para el<br />
personal operativo Contrato de<br />
prestación del<br />
servicio de guardería<br />
Proporciona uniforme<br />
completo al personal<br />
operativo<br />
FIN<br />
Fin del procedimiento<br />
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Relación de documentos que intervienen en el procedimiento para el abastecimiento<br />
de los recursos materiales en guardería del esquema Vecinal Comunitario<br />
Codificación Título del documento Observaciones<br />
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Anexo 1<br />
“Relación de mobiliario, equipo, material didáctico y de consumo”<br />
(Servicio de Administración, Pedagogía, Promoción y Fomento de la Salud y<br />
Alimentación)<br />
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Relación de material de consumo del servicio de administración para la guardería del<br />
esquema Vecinal Comunitario<br />
No.<br />
Artículo<br />
1. Bomba de hule para<br />
destapar exclusivamente<br />
lavabos y exclusivamente W.<br />
C.<br />
2. Bote con tapa para basura.<br />
3. Cruceta de hule para limpiar<br />
pisos.<br />
4. Cubeta de plástico.<br />
5. Escoba.<br />
6. Escobillón de plástico para W.<br />
C.<br />
7. Recogedor.<br />
Artículos de aseo<br />
(media inversión)<br />
Criterio<br />
Deseable para uso exclusivo<br />
4.<br />
Calcular la cantidad de<br />
acuerdo a las salas de<br />
atención existentes, más uno<br />
por cada una de las<br />
siguientes áreas; lavabos de<br />
los niños, nutrición,<br />
promoción y fomento de la<br />
salud y vestíbulo.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Deseable, de acuerdo a<br />
requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Observaciones<br />
Existe la libertad de elegir las cantidades de almacenamiento y especificaciones del<br />
producto, siempre y cuando los materiales estén en condiciones de uso y que no sean<br />
tóxicos.<br />
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No.<br />
Artículo<br />
1. Bolsa de polietileno de<br />
diferentes tamaños de<br />
acuerdo a cestos y botes<br />
solicitados.<br />
2. Cloro líquido comercial.<br />
3. Desinfectante, detergente y<br />
desodorante con aroma.<br />
4. Detergente en polvo<br />
biodegradable (bolsa).<br />
5. Fibra abrasiva.<br />
6. Fibra metálica.<br />
7. Franela para aseo 100%<br />
algodón.<br />
8. Guantes de hule látex de<br />
varios tamaños.<br />
9. Jabón de tocador.<br />
10. Jerga 100% de algodón.<br />
11. Líquido quita sarro.<br />
12. Papel higiénico blanco<br />
(papel sanitario).<br />
13. Servilletas de papel.<br />
14. Toallas higiénicas de papel.<br />
Artículos de aseo<br />
(de consumo)<br />
Criterio<br />
Cantidad requerida.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Observaciones<br />
Deseable de<br />
acuerdo a<br />
requerimiento.<br />
Existe la libertad de elegir las cantidades de almacenamiento y especificaciones del producto,<br />
siempre y cuando los materiales estén en condiciones de uso y que no sean tóxicos.<br />
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No.<br />
Artículo<br />
1. Alberca de pelotas, de un<br />
metro de diámetro,<br />
aproximadamente.<br />
2. Almohadilla grande en forma<br />
de cuña.<br />
3. Bandera nacional.<br />
4. Caballete infantil.<br />
5. Casa o caja de plástico o<br />
madera, con perforaciones<br />
para introducir figuras<br />
geométricas.<br />
6. Cocina integral de plástico.<br />
7. Cubos de vinil con figuras.<br />
8. Figuras de plástico con<br />
vaivén.<br />
9. Funda o sábana para cuna o<br />
colchoneta individual.<br />
10. Funda o sábana para mueble<br />
cambio de pañal.<br />
11. Gimnasio con figuras infantiles<br />
de plástico.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de inversión)<br />
Criterio<br />
Una para la sala de<br />
lactantes B y una para<br />
lactantes C.<br />
Una para la sala de lactantes<br />
A y una para lactantes B (si<br />
se encuentran fusionadas<br />
sólo se requiere una).<br />
Una por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Una por cada diez niños a<br />
partir de lactantes C.<br />
Una por guardería.<br />
Deseable, uno por cada 12<br />
niños lactantes.<br />
Deseable, una por cada<br />
cinco niños lactantes A y B.<br />
Una por niño.<br />
De acuerdo al número de<br />
muebles que se tenga por<br />
sala de atención.<br />
Uno por sala de lactantes A y<br />
dos para lactantes B.<br />
Observaciones<br />
Considerar que el<br />
cambio de fundas<br />
o sábanas es<br />
diario.<br />
Considerar que el<br />
cambio de fundas<br />
o sábanas es<br />
diario o de<br />
acuerdo a<br />
necesidad.<br />
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No.<br />
12. Grabadora.<br />
Artículo<br />
13. Instrumentos musicales tamaño<br />
infantil: campana, güiro,<br />
pandero, platillo, tambor, otros.<br />
14. Juguete montable.<br />
15. Juguete para empujar de<br />
plástico, 50 cms. de altura<br />
aproximadamente.<br />
16. Juguete para jalar de diferentes<br />
modelos.<br />
17. Rodillo chico relleno de esponja<br />
y cubierto de tela ahulada.<br />
18. Tapete de tela para<br />
estimulación sensorial.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de inversión)<br />
Criterio<br />
Deseable dos por<br />
guardería para rotar en<br />
salas.<br />
Un juego para lactantes y<br />
otro para maternales.<br />
Uno por cada 10 niños<br />
maternales.<br />
Uno para cada sala de<br />
lactantes B y C.<br />
Uno por cada cinco niños<br />
lactantes C y maternales A.<br />
Una para la sala de<br />
lactantes A y una para<br />
lactantes B (si se<br />
encuentran fusionadas<br />
sólo se requiere uno).<br />
Uno para lactantes y uno<br />
para maternales.<br />
Observaciones<br />
Con posibilidad<br />
de generarlos o<br />
regionalizarlos.<br />
19. Teatro guiñol. Uno por guardería. Con posibilidad<br />
de generarlos.<br />
20. Triciclo de acero cromado Uno por cada 15 niños<br />
rodada 10 X 18.<br />
maternales B y C.<br />
Se tiene la libertad de elaborar materiales a elección del prestador.<br />
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No.<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
Artículo<br />
Animal articulado de<br />
plástico: acuático, granja,<br />
selva y doméstico.<br />
Batería de cocina infantil.<br />
Cubo de habilidades,<br />
texturas, tela u otros<br />
(variados).<br />
4. Cubos decrecientes de<br />
plástico.<br />
5. Cuentos diversos temas<br />
infantiles.<br />
6. Delantal.<br />
7. Juego de herramientas de<br />
plástico o tela.<br />
8. Juego de jardinería infantil,<br />
consta de: carretilla,<br />
rastrillo, pala, cubeta, otros.<br />
9. Juego de mesa: lotería,<br />
memorama, dominó, otros.<br />
10. Juego de té.<br />
11. Juegos de llaves de<br />
plástico.<br />
12. Juguete de plástico:<br />
ambulancia, barco, avión,<br />
otros (variados).<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de mediana inversión)<br />
Criterio<br />
Cuatro por guardería,<br />
uno de cada especie.<br />
Una para maternales.<br />
Uno por cada 10 niños<br />
lactantes C, maternales<br />
A y B1.<br />
Uno por cada 12 niños<br />
lactantes B, C y<br />
maternal A.<br />
Uno por cada cinco<br />
niños a partir de<br />
lactantes C.<br />
Deseable, uno por niño<br />
a partir de maternales.<br />
Dos para maternales.<br />
Dos por guardería.<br />
Ocho por guardería.<br />
Uno para maternales.<br />
Deseable uno por cada<br />
10 niños lactantes A y<br />
B.<br />
Deseable uno por cada<br />
cinco niños lactantes C<br />
y maternales.<br />
Observaciones<br />
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.<br />
Con posibilidad de<br />
sustituirlo por una<br />
camiseta vieja.
No.<br />
Artículo<br />
13. Material de plástico o madera<br />
para construcción.<br />
14. Material de plástico para<br />
ensamblar (diferentes<br />
figuras).<br />
15. Material para ensartar:<br />
corcholatas, discos, fichas,<br />
carretes, otros (variados).<br />
16. Muñeco y muñeca.<br />
17. Muñeco guiñol (diferentes<br />
figuras).<br />
18. Sonaja.<br />
19. Tabla con perforaciones y<br />
pija de plástico o madera.<br />
20. Teatro guiñol digital.<br />
21. Teléfono.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de mediana inversión)<br />
Criterio<br />
Uno para cada sala de<br />
maternales.<br />
Uno para cada sala de<br />
maternales.<br />
Uno para cada sala de<br />
maternales.<br />
Una por cada diez niños<br />
lactantes C y maternales.<br />
Quince para lactantes y<br />
quince para maternales.<br />
Deseable una por cada<br />
dos niños de lactantes A y<br />
B.<br />
Una por cada diez niños a<br />
partir de maternal B1.<br />
Deseable uno por<br />
guardería.<br />
Uno por cada diez niños<br />
lactantes C y maternales.<br />
22. Tijera infantil, punta roma. De acuerdo a requerimiento.<br />
Se tiene la libertad de elaborar materiales a elección del prestador.<br />
Observaciones<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
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No.<br />
1. Acuarela.<br />
Artículo<br />
2. Agujeta de algodón.<br />
3. Brochita con mago.<br />
4. Crayón grueso, diferentes<br />
colores.<br />
5. Cuaderno tamaño<br />
profesional blanco.<br />
6. Equipo infantil de aseo<br />
(escoba, mechudo, franela,<br />
plumero).<br />
7. Espejo de vidrio estañado.<br />
8. Estambre diferentes colores.<br />
9. Fomy.<br />
10. Gis de colores.<br />
11. Globos de diferentes<br />
tamaños, colores y figuras.<br />
12. Lámina plastificada,<br />
diferentes temas y tamaños.<br />
13. Masking tape.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de consumo)<br />
Criterio<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo requerimiento.<br />
Una por cada cinco niños<br />
maternales.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Deseable, tres por guardería.<br />
Dos para sala de<br />
lactantes A y B.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Deseable diez por guardería.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Observaciones<br />
Deseable, uno<br />
por cada niño a<br />
partir de<br />
maternal B1.<br />
Con posibilidad<br />
de generarlos.<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos.<br />
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No.<br />
Artículo<br />
14. Molde de plástico para<br />
resistol.<br />
15. Palito de madera.<br />
16. Papel caple blanco.<br />
17. Papel cartoncillo de diferentes<br />
colores.<br />
18. Papel china de diferentes<br />
colores.<br />
19. Papel crepé de diferentes<br />
colores.<br />
20. Papel Kraft.<br />
21. Papel lustre de diferentes<br />
colores.<br />
22. Papel revolución tamaño carta<br />
u oficio.<br />
23. Pelota de polietileno, 12 cms.<br />
de diámetro.<br />
24. Pelota de vinil de diferentes<br />
tamaños.<br />
25. Pincel No. 4, 6 y 8.<br />
26. Pintura para cartel de<br />
diferentes colores.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de consumo)<br />
Criterio<br />
Uno por cada cinco niños<br />
maternales.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Uno por guardería.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Cantidad suficiente para<br />
llenar la alberca de<br />
pelotas.<br />
Dos por sala a partir de<br />
lactantes B.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Requerimiento de<br />
acuerdo a actividades.<br />
Observaciones<br />
Con posibilidad de<br />
generarlos o<br />
utilizar material<br />
reciclable.<br />
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No.<br />
Artículo<br />
27. Plastilina de diferentes<br />
colores.<br />
28. Plumón de agua de diferentes<br />
colores.<br />
29.<br />
Rompecabezas de madera o<br />
espuma eva, diferentes figuras<br />
de 2 a 8 cortes.<br />
Material didáctico y juguetes<br />
(artículos de consumo)<br />
Criterio<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Deseable, uno para cada<br />
ocho niños a partir de<br />
lactantes C.<br />
Se tiene la libertad de manufacturar materiales a elección del prestador.<br />
Observaciones<br />
Página 10 de 17 Clave: 3220-003-019
No. Artículo<br />
1. Abatelenguas común de<br />
madera.<br />
2. Aceite para bebé de uso<br />
externo.<br />
3. Alcohol desnaturalizado.<br />
4. Antiséptico iodopovidona<br />
(isodine).<br />
5. Bolsa para hielo.<br />
6. Botas para uso quirúrgico<br />
desechables o de tela.<br />
7. Cepillo de plástico para<br />
lavado de manos.<br />
Equipo y material de curación<br />
Criterio Observaciones<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Uno por guardería.<br />
Uno por guardería.<br />
De acuerdo a<br />
requerimiento para uso de<br />
las salas de atención de<br />
lactantes.<br />
Uno para el servicio de<br />
Promoción y Fomento de<br />
la Salud.<br />
8. Compresa fría de gel. Uno para el servicio de<br />
Promoción y Fomento de<br />
la Salud.<br />
9. Charola de acero inoxidable<br />
o plástico.<br />
10. Cinta para uso quirúrgico<br />
microporosa.<br />
11. Cloruro de benzalconio.<br />
12. Cubrebocas desechable.<br />
13. Frasco de polietileno con<br />
tapa rosca, para guardar<br />
material de curación.<br />
14. Guantes para exploración,<br />
de polietileno, estériles y<br />
desechables.<br />
Una por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Uno por guardería.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Dos por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Deseable una por<br />
guardería.<br />
Página 11 de 17 Clave: 3220-003-019
No. Artículo<br />
15. Isopos.<br />
16. Jalea lubricante aséptica o<br />
vaselina.<br />
17. Jeringa de plástico estéril<br />
desechable (para extraer<br />
solución fisiológica).<br />
18. Pasta de lassar.<br />
19. Pera de hule No. 4.<br />
20. Pinzas para hemostasis.<br />
21. Riñón de acero inoxidable o<br />
plástico.<br />
22. Solución fisiológica.<br />
23. Solución jabonosa.<br />
24. Tela adhesiva 2.5 cms. X 10<br />
mts. de longitud<br />
aproximadamente.<br />
25. Termómetro de mercurio<br />
clínico oral.<br />
26. Termómetro de mercurio<br />
clínico rectal.<br />
27. Tijera de punta recta.<br />
28. Toallas limpiadoras para<br />
bebé (sin alcohol).<br />
29. Torundas de algodón.<br />
30. Venda elástica, ancho 5<br />
cms. X 5 m. de largo.<br />
Equipo y material de curación<br />
Criterio Observaciones<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Dos por guardería.<br />
Tres por guardería.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Dos por guardería.<br />
Una por guardería.<br />
Uno por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
Dos por guardería.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
De acuerdo a requerimiento.<br />
Tres por guardería.<br />
Deseable, una<br />
por guardería.<br />
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No. Artículo<br />
1. Abrelatas.<br />
2. Bandeja rectangular de<br />
plástico con tapa de cierre<br />
hermético, capacidad de 4 a<br />
5 litros.<br />
3. Bandeja rectangular de<br />
plástico con tapa de cierre<br />
hermético, capacidad de 10<br />
a 12 litros.<br />
4. Bandeja redonda de plástico<br />
con tapa de cierre<br />
hermético, capacidad de 2 a<br />
3 litros.<br />
5. Biberón de vidrio de 120 ml.<br />
con mamila, tapa de rosca y<br />
capuchón protector.<br />
6. Biberón de vidrio de 240 ml.<br />
con mamila, tapa de rosca y<br />
capuchón protector.<br />
7. Cacerola budinera con tapa<br />
para preparación de papillas<br />
de 2 a 4 litros.<br />
8. Cacerola budinera con tapa<br />
para preparación de<br />
guisado.<br />
9. Cacerola budinera con tapa<br />
para cocción de verduras.<br />
Material (artículos de cocina y comedor)<br />
Uno por guardería.<br />
Criterio Observaciones<br />
Dos por cada lactante A y B.<br />
Tres por cada lactante A y B.<br />
Dos por guardería con<br />
lactantes A y B.<br />
Una por guardería,<br />
considerando 80 grs. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
Una por guardería,<br />
considerando 60 grs. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
Deseable, dos por<br />
guardería.<br />
Deseable, dos por<br />
guardería.<br />
Deseable, dos por<br />
guardería.<br />
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No. Artículo<br />
10. Cacerola budinera con tapa<br />
para preparación de sopa<br />
seca.<br />
11. Canastilla de alambre<br />
cromado o plástico<br />
reforzado, con divisiones<br />
para 12 biberones.<br />
12. Charola de melamina o<br />
policarbonato o plástico de<br />
5 o 6 compartimentos de<br />
35X27X37 cms.<br />
aproximadamente<br />
13. Charola de melamina o<br />
policarbonato, o plástico de<br />
4 compartimentos de<br />
(26X24X2.5 cms.<br />
aproximadamente).<br />
14. Charola rectangular de fibra<br />
de vidrio o melamina, o<br />
policarbonato (50X33 cms.<br />
con ceja de 2 cms. de<br />
altura aproximadamente).<br />
15. Coladera.<br />
16. Cuchara cafetera de acero<br />
inoxidable.<br />
17. Cuchara para servir, de<br />
acero inoxidable (de 39 a<br />
40 cms. de longitud<br />
aproximadamente).<br />
18. Cuchara de acero<br />
inoxidable con mango largo<br />
y punta redonda (para<br />
lactantes).<br />
Material (artículos de cocina y comedor)<br />
Criterio Observaciones<br />
Una por guardería,<br />
considerando 40 grs.<br />
por niño para<br />
determinar la capacidad<br />
en litros.<br />
Una por cada 12<br />
lactantes.<br />
Una por cada niño a<br />
partir de maternal.<br />
Una por cada lactante B<br />
y C.<br />
Ocho por guardería.<br />
Una por guardería.<br />
Una por niño.<br />
Seis por guardería.<br />
Deseable, una por<br />
cada lactante A y B.<br />
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No. Artículo<br />
19. Cucharón de acero<br />
inoxidable de 240 ml.<br />
aproximadamente.<br />
20. Cuchillo de acero inoxidable,<br />
hoja de 30 cms.<br />
21. Cuchillo infantil de acero<br />
inoxidable, con filo de sierra.<br />
22. Exprimidor para limones.<br />
23. Exprimidor para naranja.<br />
24. Jarra con tapa, de<br />
plástico suave,<br />
capacidad de 2 a 3 litros.<br />
25. Licuadora doméstica con<br />
vaso de cristal.<br />
26. Licuadora industrial de 5<br />
litros.<br />
27. Olla de presión.<br />
28. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para preparación de<br />
fórmulas lácteas.<br />
29. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para preparación de<br />
leche.<br />
Material (artículos de cocina y comedor)<br />
Criterio Observaciones<br />
Uno por guardería.<br />
Dos por guardería de 20 a<br />
30 cms.<br />
Uno por cada niño a partir<br />
de maternal C, más 10<br />
piezas.<br />
Uno por guardería.<br />
Uno por guardería.<br />
Ocho por guardería.<br />
Una por guardería y vaso<br />
adicional si se atiende a<br />
lactantes.<br />
Una de 100 niños en<br />
adelante.<br />
Una por guardería,<br />
considerando 80 grs. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
Dos por guardería con<br />
lactantes A y B,<br />
considerando 180 ml. por<br />
biberón a preparar para<br />
determinar la capacidad en<br />
litros.<br />
Dos por guardería<br />
considerando 150 ml. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
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No. Artículo<br />
30. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para sopa caldosa.<br />
31. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para hervido de agua.<br />
32. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para hervido de<br />
biberones.<br />
33. Olla alta, recta, con tapa,<br />
para hervido de<br />
capuchones, roscas y<br />
mamilas.<br />
34. Pelapapas<br />
35. Pinza tipo tenaza para<br />
pan.<br />
36. Plato melanina o<br />
policarbonato o plástico,<br />
con 2 divisiones (19 cms.<br />
de largo, 15 cms. de<br />
ancho y 2.5 de alto).<br />
37. Porta-cubiertos de<br />
plástico redondo o<br />
cuadrado con<br />
perforaciones (10 cms.<br />
de diámetro por 15 cms.<br />
de alto<br />
aproximadamente).<br />
38. Rebanador para<br />
verduras, manual, de 4 o<br />
5 conos, de acero<br />
inoxidable.<br />
Material (artículos de cocina y comedor)<br />
Criterio Observaciones<br />
Una por guardería<br />
considerando 120 ml. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
Dos por guardería<br />
considerando 150 ml. por<br />
niño para determinar la<br />
capacidad en litros.<br />
Una por guardería,<br />
determinar la capacidad<br />
de acuerdo a<br />
necesidades.<br />
Una por guardería,<br />
determinar la capacidad<br />
de acuerdo a<br />
necesidades.<br />
Una por guardería.<br />
Una por guardería.<br />
Uno por cada lactante A y B.<br />
Deseable, uno por cada sala<br />
de atención.<br />
Uno por guardería.<br />
Se puede sustituir.<br />
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No. Artículo<br />
39. Sartén con tapa.<br />
40. Tabla para picar de<br />
polietileno de alta<br />
densidad o de madera<br />
de pino de una sola<br />
pieza (de 46X46X2.5<br />
cms. aproximadamente).<br />
41. Taza graduada para<br />
medir líquido con<br />
capacidad de 250 ml.<br />
42. Taza o vaso entrenador<br />
de plástico o<br />
policarbonato, capacidad<br />
para 150 ml., con tapa<br />
de plástico.<br />
43. Taza de melamina o<br />
policarbonato, capacidad<br />
para 200 ml. (7.5cms. de<br />
diámetro y 7.5 de altura).<br />
44. Tazón de melamina o<br />
policarbonato, capacidad<br />
para 210 ml. para sopa.<br />
45. Tenedor infantil de acero<br />
inoxidable.<br />
46. Termómetro para<br />
refrigerador y/o<br />
congelador.<br />
47. Vaso de melamina o<br />
policarbonato, capacidad<br />
de 150 ml. a 200 ml.<br />
Material (artículos de cocina y comedor)<br />
Uno por guardería.<br />
Criterio Observaciones<br />
De acuerdo a necesidades.<br />
Una por guardería.<br />
Dos por cada lactante B y C.<br />
Una por cada niño a partir de<br />
maternales más 5%.<br />
Uno por cada niño a partir de<br />
lactantes B.<br />
Uno por cada niño a partir de<br />
maternal B más 10 piezas.<br />
Uno por cada refrigerador y<br />
congelador.<br />
Dos por cada niño a partir de<br />
maternales, más 5%.<br />
Se recomienda el uso de cacerolas y ollas de aluminio triple fuerte o acero inoxidable,<br />
cualquier material que no sea tóxico.<br />
El prestador podrá adquirir otros artículos de cocina y comedor de acuerdo a sus<br />
necesidades y a su elección.<br />
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