3.- Manual de Lucha - Vefortu.com.ve
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• Pue<strong>de</strong> ocasionar traumas en<br />
<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la <strong>com</strong>plejidad <strong>de</strong>l<br />
movimiento.<br />
De las partes fragmentario: Ventajas.<br />
• Permite enseñar las acciones motrices más<br />
<strong>com</strong>plejas, no hay un gran gasto<br />
Energético.<br />
• Contribuye a la enseñanza <strong>de</strong> los<br />
elementos <strong>de</strong> una acción técnica para<br />
luego unirlas.<br />
• Si la realización <strong>de</strong> las distintas partes <strong>de</strong><br />
un elemento técnico, no es correcto,<br />
pue<strong>de</strong> crear hábitos que impidan la<br />
flui<strong>de</strong>z y ritmo <strong>de</strong>l ejercicio, al realizar la<br />
unión <strong>de</strong> las partes.<br />
• Los movimientos aislados pue<strong>de</strong>n originar<br />
errores, a<strong>de</strong>más disminuye el <strong>de</strong>sinterés<br />
y la motivación<br />
MANUAL TÉCNICO DE LUCHA EN VENEZUELA<br />
José Ramos – Arthur Jerez<br />
Método <strong>de</strong> observación. Es la vía más<br />
efectiva para lograr algo, en este Programa <strong>de</strong><br />
enseñanza tiene una gran relevancia<br />
fundamentalmente al evaluar los elementos<br />
técnicos, físicos y acrobáticos, concebidos en las<br />
distintas eda<strong>de</strong>s.<br />
Observación: Estos métodos señalados<br />
anteriormente son los fundamentales, pero el<br />
profesor <strong>de</strong>portivo pue<strong>de</strong> utilizar cualquier<br />
método que el consi<strong>de</strong>re necesario para<br />
<strong>de</strong>sarrollar con calidad las tareas <strong>de</strong>l programa.<br />
Método para <strong>de</strong>sarrollar los juegos<br />
Los métodos <strong>de</strong> enseñanza en el<br />
programa tienen una gran importancia, con un<br />
especial énfasis en los juegos; es uno <strong>de</strong> los<br />
recursos más importante a <strong>de</strong>sarrollar, por sus<br />
características, en estas eda<strong>de</strong>s tempranas, por<br />
lo tanto todo entrenador pedagogo <strong>de</strong>be tenerlo<br />
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