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ALEJANDRINA LAGO D Z_LIRIS MUNERA C_Cartagena_08.pdf

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TABLA 6. Visiones que orientan el desempeño de los docentes para la formación de la niñez con<br />

autonomía<br />

Universidad<br />

Encuestados<br />

Atlántico Magdalena de la Guajira Total<br />

Docente Estudiante Docente Estudiante Docente Estudiante Docente Estudiante Total<br />

12 48 6 18 10 12 28 78 106<br />

Sueños Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %<br />

Currículo innovador 1 8 1 2 1 17 2 11 4 40 1 8 6 21 4 5 10 9<br />

Currículo con identidad<br />

cultural<br />

1 8 10 55.5 3 30 4 33 4 14 14 18 18 17<br />

Apoyo familiar 2 17 3 50 6 60 11 39 11 10<br />

Cambio Social<br />

1 8 2 4 2 20 3 11 2 2,5 5 5<br />

Valores<br />

1 8 12 25 1 17 3 30 5 18 12 15 17 16<br />

Educación con calidad 3 25 9 19 2 33 1 5.5 6 60 11 39 10 13 21 20<br />

Desarrollo del<br />

pensamiento crítico<br />

2 17 4 8 1 17 5 50 1 8 8 28.5 5 6 13 12<br />

Nuevas tecnologías 2 17 1 2 2 33 6 60 10 36 1 1 11 10<br />

Posicionar la costa Caribe<br />

a la vanguardia<br />

1 10 1 3.5 1 1<br />

Aprendizaje desde la<br />

educabilidad<br />

2 17 7 14. 5 1 17 5 50 8 28. 5 7 9 15 14<br />

Reconocimiento y<br />

desarrollo de talentos<br />

8 17 8 10 8 7.5<br />

Currículo de acuerdo a<br />

necesidades<br />

4 8 3 17 6 50 13 17 13 12<br />

No respondió 3 25 1 17 2 11 5 50 9 32 2 2.5 11 10<br />

Fuente: encuesta aplicada a docentes y a estudiantes de Educación Infantil y o preescolar en Universidades públicas del Caribe Colombiano 2008.<br />

Los encuestados tuvieron la opción de dar más de una respuesta<br />

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