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GUIA DE ENTREVISTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE FORMACION DE EDUCADORES INFANTILES DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS DE CARTAGENA 1. Identificación Institución donde estudia o se desempeña________________________________ _____ Estudiante Programa en Educación Infantil Semestre _______ _____ Directivo Programa en Educación Infantil _____ Docente Programa en Educación Infantil _____ Docente en Educación Infantil en ejercicio 2. Formación _____ Magíster en Educación _____ Especialista en ____________________________________ _____ Licenciado en Educación Infantil _____ Profesional Universitario cual _______________________________ _____ Tecnólogo en Educación Infantil _____ Otro ________________________________________________________ 3. Fecha de Titulación ______________________________________________ 4. Institución donde se titulo _________________________________________ 5. Años de Experiencia en Educación Infantil ___________________________ 160
GUIA DE ENTREVISTA A DOCENTES Y ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE FORMACION DE EDUCADORES INFANTILES DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS DE CARTAGENA 1. Coméntenos sobre su concepción de autonomía, los autores y prácticas pedagógicas en que argumenta su concepción. 2. Cree usted factible que desde el Preescolar se den condiciones para el desarrollo de la autonomía en los niños? Argumente su respuesta. 3. En su desempeño docente, usted ha intervenido con intencionalidad pedagógica para el desarrollo de la autonomía en los niños?. Si lo ha hecho, qué estrategias ha utilizado. Si no, porqué?- Argumente su respuesta. 4. Qué sugerencia haría usted para el diseño de una propuesta docente en la formación de Educadores Infantiles que fomente la autonomía. Sus aportes son muy significativos para las investigadoras y posibilitarán la construcción de una oferta educativa para la región Caribe con calidad y pertinencia en la formación de educadores que puedan intervenir en el fomento de la autonomía en los niños. 161
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