ALEJANDRINA LAGO D Z_LIRIS MUNERA C_Cartagena_08.pdf
ALEJANDRINA LAGO D Z_LIRIS MUNERA C_Cartagena_08.pdf
ALEJANDRINA LAGO D Z_LIRIS MUNERA C_Cartagena_08.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TABLA 12. Componentes Curriculares en los Programas de Formación de Educadores Infantiles que<br />
aportan al desempeño docente condiciones pedagógicas para el desarrollo de la autonomía en el niño.<br />
Universidad<br />
Encuestados<br />
Atlántico Magdalena de la Guajira Total<br />
Docente Estudiante Docente Estudiante Docente Estudiante Docente Estudiante Total<br />
12 48 6 18 10 12 28 78 106<br />
Sueños Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %<br />
Espacios de participación<br />
y libre expresión<br />
2 17 14 29 1 17 1 5.5 2 20 1 8 5 18 16 20.5 21 20<br />
Autoridad respetuosa 3 25 2 4 1 17 - - 2 20 - - 6 21 2 2.5 8 7.5<br />
Grupos de aprendizaje 1 8 4 8 - - 4 22 - 2 17 1 3.5 10 13 11 10.3<br />
Formación ética-moral<br />
sicoafectiva<br />
4 33 12 25 2 33 12 67 1 10 4 33 7 25 28 36 35 33<br />
Competencia comunicativa 1 8 5 10 2 33 3 17 1 10 - - 4 14 8 10 12 11<br />
Desarrollo Actividades<br />
libres<br />
- - 6 12.5 - - - - - - 8 67 - - 14 18 14 13<br />
No argumentó - - 5 10 - - - - - - - - - - 5 6 5 5<br />
No responde 1 8 4 40 5 18<br />
Fuente: encuesta aplicada a docentes y a estudiantes de Educación Infantil y o preescolar en Universidades públicas del Caribe<br />
Colombiano 2008<br />
Los encuestados tuvieron la opción de dar más de una respuesta<br />
102