Mi Lugar Favorito - Fundación Charles Darwin

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PRESENTACIÓN Con la intención de seguir apoyando a la educación ambiental en las islas Galápagos, la Fundación Charles Darwin pone a disposición de los profesores y niños de estas islas el segundo libro de la serie "Galápagos un mundo mágico". Este nuevo libro de educación básica se llama "Mi lugar favorito" y está dirigido especialmente a los niños de seis años. El libro "Mi lugar favorito" ofrece a los profesores de las islas una manera clara y concreta de enseñar educación ambiental y utiliza los mismos criterios didácticos usados en el primer libro "Un montoncito de tierra en el mar" que proponía una enseñanza integrada en las áreas del currículo y basada en la experiencia personal del niño con su entorno.
Este libro incluye una "Guía para el profesor" que propone en cada unidad realizar proyectos educativos para que los estudiantes se formen un criterio sobre cada tema antes de realizar las actividades específicas del libro. Además se sugieren recursos didácticos con la finalidad de amenizar los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Otro espacio creado en esta guía es un cuadro sinóptico con los conceptos, las destrezas y las habilidades, los valores y las actitudes de cada actividad que aporta datos para la planificación del profesor. El libro consta de siete unidades didácticas que responden a temas del ambiente galapagueño. Cada unidad se identifica con un color y contiene una portada y ocho actividades principales. El libro se basa en la vida de un niño de Galápagos y en las diferentes situaciones que puede vivir en su medio; los estudiantes participarán directamente en cada una de las actividades. Es conveniente que se realice la actividad después de que el estudiante pueda situarse en su entorno, para lo cual se utiliza el personaje principal del libro que hace un comentario de cada actividad; el profesor puede leer este comentario y enriquecerlo de acuerdo a su necesidad. Luego se sugiere leer las instrucciones para que los estudiantes actúen y finalmente realizar la "otra idea" para insistir en los conceptos tratados. Al final de cada unidad se incluye una hoja con dibujos para recortar y que se usarán para completar algunas de las actividades propuestas en el libro. La evaluación del uso del primer libro a lo largo de un curso escolar en diferentes centros docentes de Galápagos y las opiniones ofrecidas por los profesores durante su participación en la producción de este libro ha permitido ajustar los contenidos a las necesidades reales de los niños y de los profesores.
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