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Demandas Especificas - Conacyt

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comparación tanto en relación al Censo General de Población y Vivienda 2000,<br />

como en el ámbito nacional.<br />

5. Conocer las aportaciones de la literatura nacional e internacional de manera<br />

comparativa, sobre políticas y líneas de acción que contribuyen a combatir el<br />

rezago, el abandono y la deserción escolar en educación secundaria y en<br />

media superior.<br />

6. Diseñar una política y líneas de acción dirigidas a combatir el rezago,<br />

abandono y la deserción escolar en educación secundaria y media superior en<br />

el Estado de Puebla.<br />

7. Elaborar una estrategia de implementación, seguimiento y evaluación de la<br />

política y líneas de acción dirigidas a combatir el rezago, abandono y la<br />

deserción escolar en educación secundaria y media superior en el Estado de<br />

Puebla .<br />

8. Definir indicadores que midan el impacto de la política y líneas de acción<br />

dirigidas a combatir el rezago, abandono y la deserción escolar en educación<br />

secundaria y media superior en el Estado de Puebla.<br />

3. Productos esperados:<br />

1. Estudio cualitativo por zonas o regiones del Estado de Puebla, de las causas por<br />

las cuales, los estudiantes de educación secundaria y media superior se rezagan<br />

en sus estudios, los enlentecen y finalmente los abandonan.<br />

2. Estudio cualitativo, por zonas o regiones del Estado de Puebla, de los procesos<br />

institucionales y pedagógicos y de las características de los estudiantes de<br />

educación secundaria y media superior, que propician el rezago y el abandono<br />

escolar.<br />

3. Estudio comparativo del porcentaje y las causas , según el Censo General de<br />

Población y Vivienda 2010, que ocasionaron la deserción escolar entre los jóvenes<br />

de educación secundaria y media superior, en el Estado de Puebla.<br />

4. Estudio comparativo del porcentaje y las causas de la asistencia escolar en el<br />

Estado de Puebla, en los niveles de educación secundaria y media superior, y su<br />

comparación tanto en relación al Censo General de Población y Vivienda 2000,<br />

como en el ámbito nacional.<br />

5. Estudio comparativo de la literatura nacional e internacional de manera<br />

comparativa, sobre políticas y líneas de acción que contribuyen a combatir el<br />

rezago, el abandono y la deserción escolar en educación secundaria y en media<br />

superior.<br />

6. Política y líneas de acción dirigidas a combatir el rezago, abandono y la deserción<br />

escolar en educación secundaria y media superior en el Estado de Puebla.<br />

7. Estrategia de implementación, seguimiento y evaluación de la política y líneas de<br />

acción dirigidas a combatir el rezago, abandono y la deserción escolar en<br />

educación secundaria y media superior en el Estado de Puebla.<br />

8. Indicadores que midan el impacto de la política y líneas de acción dirigidas a<br />

combatir el rezago, abandono y la deserción escolar en educación secundaria y<br />

media superior en el Estado de Puebla.<br />

4. Tiempo de ejecución:12 meses<br />

5. Modalidad: A2

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