implementando la educación sexual integral en ... - Manuela Ramos

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esi iMpleMentanDo la eDucación sexual integral en las instituciones eDucativas 6 Movimiento Manuela Ramos
el marco general del sistema educativo y la educación sexual integral la ley general de Educación 28044 contiene elementos que sirven de soporte a la eDucación sexual integral, en tanto concibe la educación como un proceso que contribuye a la formación integral de ciudadanos y ciudadanas, lo que debe incluir la sexualidad en tanto aspecto relevante para la vida de las personas. Por otro lado, la educación tiene entre sus principios: la equidad, la calidad y la democracia. Es un derecho de la comunidad educativa (estudiantes, padres, madres, docentes y directivos/as) acceder bajo estos principios a contenidos de educación sexual. • • • En equidad: Porque ni las edades, ni los géneros, ni las culturas deben ser limitantes para acceder a la educación sexual. Con calidad: Porque la educación debe basarse en principios científicos, debe hacer uso de metodologías que propicien el desarrollo de capacidades. En democracia: Porque la educación debe contribuir a que ciudadanos y ciudadanas ejerzan plenamente sus derechos humanos, lo que incluye el derecho a recibir una educación que les permita un ejercicio pleno de su sexualidad. Asimismo entre sus fines la Ley señala que deben tomarse medidas para compensar inequidades en la vida de las personas. La situación de las y los adolescentes que están expuestos a embarazos no deseados, violencia basada en género, riesgos para su salud sexual y salud reproductiva, constituyen situaciones de inequidad que la educación debe contribuir a resolver. 7
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