implementando la educación sexual integral en ... - Manuela Ramos
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Manual para Directores y Doc<strong>en</strong>tes<br />
<strong>en</strong> conclusión: que rutas seguir para<br />
implem<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> <strong>educación</strong> <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong><br />
A partir del análisis de <strong>la</strong> normativa y tomando <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta sus mandatos, <strong>la</strong> Educación<br />
Sexual Integral puede ser impartida <strong>en</strong> <strong>la</strong> Educación Básica Regu<strong>la</strong>r de diversas formas:<br />
a. Como parte de áreas curricu<strong>la</strong>res exist<strong>en</strong>tes:<br />
b. Como parte de <strong>la</strong>s sesiones de tutoría.<br />
c. Como curso adicional.<br />
!<br />
para implem<strong>en</strong>tar cualquiera de <strong>la</strong>s alternativas propuestas se debe<br />
buscar <strong>la</strong> aceptación y compromiso de <strong>la</strong> Dirección de <strong>la</strong> institución<br />
educativa, <strong>en</strong> primer término, y de los miembros del conei.<br />
a. como PartE dE ÁrEaS currIcu<strong>la</strong>rES ExIStEntES<br />
El Diseño Curricu<strong>la</strong>r Nacional considera cont<strong>en</strong>idos re<strong>la</strong>cionados a <strong>la</strong> Educación Sexual<br />
Integral <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes áreas:<br />
Primaria<br />
Personal Social<br />
Ci<strong>en</strong>cia y ambi<strong>en</strong>te<br />
Secundaria<br />
√<br />
√<br />
√<br />
Persona, familia y re<strong>la</strong>ciones humanas<br />
Ci<strong>en</strong>cia. tecnología y ambi<strong>en</strong>te<br />
Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />
3 En esta área los cont<strong>en</strong>idos se refier<strong>en</strong> de manera explicita a aspectos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> <strong>sexual</strong>idad.<br />
3<br />
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