implementando la educación sexual integral en ... - Manuela Ramos
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esi iMpleM<strong>en</strong>tanDo <strong>la</strong> eDucación <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s instituciones eDucativas<br />
B. proyecto curricu<strong>la</strong>r de c<strong>en</strong>tro (pcc)<br />
Es un Ins trum<strong>en</strong>to de gestión que se formu<strong>la</strong> <strong>en</strong> el marco del di seño curricu<strong>la</strong>r<br />
Básico Se e<strong>la</strong>bora a través de un pro ceso de diversificación curricu<strong>la</strong>r, a partir de<br />
los resulta dos de un diagnostico, de <strong>la</strong>s características de los es tudiantes y <strong>la</strong>s<br />
necesidades especificas de apr<strong>en</strong>dizaje.<br />
Un PCC debe t<strong>en</strong>er una estructura que incluye aspectos pedagógicos fundam<strong>en</strong>tales.<br />
Debe incluir aspectos como:<br />
1. Caracterización de <strong>la</strong> Problemática Pedagógica<br />
2. Necesidades e Intereses de apr<strong>en</strong>dizaje.<br />
3. Paneles de:<br />
a. Temas Transversales.<br />
b. Valores y Actitudes.<br />
4. Objetivos del PCC<br />
5. P<strong>la</strong>n de Estudios de <strong>la</strong> Institución Educativa.<br />
6.<br />
Diseños Curricu<strong>la</strong>res Diversificados por Área<br />
16 Movimi<strong>en</strong>to Manue<strong>la</strong> <strong>Ramos</strong>
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