implementando la educación sexual integral en ... - Manuela Ramos
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esi iMpleM<strong>en</strong>tanDo <strong>la</strong> eDucación <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s instituciones eDucativas<br />
gestión Del sisteMa eDucativo<br />
y eDucación <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong><br />
<strong>la</strong> Institución Educativa es reconocida como <strong>la</strong> primera instancia de <strong>la</strong> gestión del Sistema<br />
Educativo desc<strong>en</strong>tralizado. desde esta perspectiva los ag<strong>en</strong>tes de <strong>la</strong> comunidad educativa<br />
(estudiantes, padres, madres, doc<strong>en</strong>tes, directivos/as) ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> posibilidad de desarrol<strong>la</strong>r<br />
propuestas pedagógicas que le permitan contribuir a <strong>la</strong> formación <strong>integral</strong> de los/as<br />
estudiantes, lo que debe incluir <strong>la</strong> eDucación <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong>. <strong>la</strong>s instituciones<br />
educativas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> el poder de decidir sobre aquellos cont<strong>en</strong>idos que consider<strong>en</strong> necesarios<br />
y pertin<strong>en</strong>tes para su ámbito, asumi<strong>en</strong>do los marcos nacionales, regionales y locales.<br />
<strong>la</strong> gestión del Sistema Educativo se rige por los sigui<strong>en</strong>tes instrum<strong>en</strong>tos, que se articu<strong>la</strong>n<br />
y correspond<strong>en</strong> a un ámbito territorial determinado:<br />
• Proyecto Educativo Institucional (PEI)<br />
• Proyecto Educativo Local (PEL)<br />
• Proyecto Educativo regional (PEr)<br />
• Proyecto Educativo Nacional (PEN)<br />
En cada uno de ellos exist<strong>en</strong> y deb<strong>en</strong> existir elem<strong>en</strong>tos que permitan at<strong>en</strong>der con calidad,<br />
ética e <strong>integral</strong>idad aspectos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> eDucación <strong>sexual</strong> <strong>integral</strong>. <strong>la</strong><br />
construcción de los proyectos es de carácter participativo, por lo tanto no se tratan de<br />
mandatos verticales, sino de instrum<strong>en</strong>tos que se construy<strong>en</strong> desde <strong>la</strong>s necesidades y<br />
demandas de <strong>la</strong> ciudadanía.<br />
12 Movimi<strong>en</strong>to Manue<strong>la</strong> <strong>Ramos</strong>
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