¡ACERCATE AL CAPP-FI! - Facultad de Ingeniería - Universidad ...

¡ AC E R C AT E
A L C AP P - F I !
La escuela la construi-
mos todos. Cada uno de
los actores educativos
somos indispensables
para la mejora de la cali-
dad educativa. Todos
somos responsables del
rumbo de nuestra insti-
tución.
¡Contribuir con el mejo-
ramiento de la práctica
educativa es un orgullo
como unachense!
DIRECTORIO
Dr. Ángel René Estrada Arevalo
Rector
Mtro. Hugo Armando Aguilar Aguilar
Secretario General
Dr. Carlos Ruiz Hernández
Secretario Académico
FACULTAD DE INGENIERÍA
Dr. José Alonso Figueroa Gallegos
Director
M.C. Humberto M. Sansebastián García
Secretario Académico
C.P. Francisco Aguilar Martínez
Secretario Administrativo
Mtra. Greldis Giselda Santiago Gómez
Coordinadora del CAPP-FI
PARA MAYORES INFORMES ACUDE AL
CAPP-FI
Boulevard Belisario Domínguez Km. 1081
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Tels: 61 5 03 22
61 5 02 27
U N I V E R S I D AD AU T Ó N O M A D E
C H I AP AS
F AC U L T AD D E I N G E N I E R Í A,
C AM P U S I
CENTRO DE APOYO
PSICOPEDAGÓGICO
CAPP-FI
Por el desarrollo integral del
estudiante y la calidad de la
educación.

¿QUÉ ES EL CAPP-FI?
El Centro de Apoyo Psicope-
dagógico de la Facultad de
Ingeniería es un espacio de
sinergias donde convergen los
El CAPP-FI se base en
los pilares de la educación.
e s f u e r z o s
de los do-
centes y
grupos de
profesiona-
lesrespon- sables de
mejorar la
calidad de los procesos de en-
señanza y aprendizaje con ba-
se a los principios o pilares
propuestos por la UNESCO:
aprender a hacer, aprender a
conocer, aprender a convivir
juntos y aprender a ser.
¿Q U É B E N E F I C I O S P U E D E S O B -
T E N E R D E L C AP P - F I ?
SI ERES ESTUDIANTE:
Desarrollo de habilidades cognitivas,
sociales y emocionales.
Hábitos de estudio.
Estrategias y técnicas de aprendizaje.
Orientación en problemas académicos
y personales.
Recibir atención personalizada cuando
lo requieras.
Ser atendido por otras instituciones
(de salud, psicológicas, pedagógicas)
en caso de necesitarlo.
Participar en foros, talleres, cursos,
pláticas, conferencias, encuentros,
etc. que fomenten el desarrollo integral.
SI ERES PRO-
FESOR (A):
Recibir
apoyo psicopedagógico
para la
mejora de la
práctica educativa.
Apoyo en la tutoría de sus estudiantes.
Formación y actualización
docente.
Escucha y atención personalizada
cuando lo requieras.
Participación en foros, talleres,
cursos, pláticas,
conferencias, encuentros,
etc. que fomenten el desarrollo
integral.
¿ C Ó M O P U E D E S C O N T R I -
B U I R C O N E L C AP P - F I ?
H a c i e n d o p r o p u e s t a s
d e a c t i v i d a d e s q u e s e
p u e d a n i m p l e m e n t a r
p a r a e l d e s a r r o l l o d e l a
c o m u n i d a d e d u c a t i v a .
Participando en actividades,
foros, talleres, cursos,
pláticas, conferencias, encuentros,
etc. que fomenten
el desarrollo integral
del estudiante y la mejora
de la práctica educativa.