Curso de Cooperativismo - Albaro Varon Pineda - COOFISAM
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OBJETIVO<br />
Conocer los conceptos fundamentales <strong>de</strong> la Economía Solidaria sensibilizando en<br />
su filosofía y propósitos.<br />
CONCEPTOS BÁSICOS<br />
Dignidad Humana<br />
“Derecho fundamental” primerísimo <strong>de</strong>l ser humano.<br />
El ser humano tiene dignidad y valor inherentes, solo<br />
por su condición básica <strong>de</strong> ser humano. El valor <strong>de</strong> los<br />
seres humanos difiere <strong>de</strong>l que poseen los objetos que<br />
usamos. Las cosas tienen un valor <strong>de</strong> intercambio. Son<br />
reemplazables. Los seres humanos, en cambio, tienen valor<br />
ilimitado puesto que, como sujetos dotados <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad<br />
y capaces <strong>de</strong> elegir, son únicos e irreemplazables.<br />
El respeto al que se refiere este principio no es lo mismo que cuando uno dice<br />
“Ciertamente yo respeto a esta persona”, o “Tienes que hacerte merecedor <strong>de</strong><br />
mi respeto”. Éstas son formas especiales <strong>de</strong> respeto, similares a la admiración. El<br />
principio <strong>de</strong> respeto supone un respeto general que se <strong>de</strong>be a todas las personas.<br />
Dado que los seres humanos son libres, en el sentido <strong>de</strong> que son capaces <strong>de</strong> efectuar<br />
elecciones, <strong>de</strong>ben ser tratados como fines, y no únicamente como meros medios.<br />
En otras palabras: los hombres no <strong>de</strong>ben ser utilizados y tratados como objetos. Las<br />
cosas pue<strong>de</strong>n manipularse y usarse, pero la capacidad <strong>de</strong> elegir propia <strong>de</strong> un ser<br />
humano <strong>de</strong>be ser respetada.<br />
Solidaridad<br />
“La solidaridad es una actitud, una disposición aprendida,<br />
que tiene tres componentes: el cognitivo, el afectivo y el<br />
comportamental. De aquí que los conocimientos que una<br />
persona tiene son suficientes para fundamentar la actitud,<br />
acompañados <strong>de</strong>l componente afectivo (el fundamental) y<br />
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