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Libro del adulto - Conevyt

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Ser mejor en el trabajo<br />

200<br />

Al comunicarse entran en juego muchas cosas: las palabras que<br />

usamos, el tono de voz y la entonación que damos a esas palabras,<br />

el sentido de cada una cuando las decimos, el estado de ánimo<br />

que transmitimos y, sobre todo, la intención de que el mensaje que<br />

enviamos sea entendido por quien lo recibe.<br />

De igual forma, la persona que da respuesta a nuestro mensaje lo<br />

hace con la intención de que la respuesta sea comprendida.<br />

Pongamos un ejemplo:<br />

En la familia de don José se da una buena comunicación.<br />

Don José pidió a Lupita que diera aviso<br />

a su esposa. Lupita le dijo que daría<br />

el mensaje y que no se preocupara. Él<br />

le agradeció y se despidió de ella.<br />

En este ejemplo, don José es el emisor<br />

porque es quien inicia la comunicación,<br />

o sea, que emite un mensaje; después<br />

cuando escucha a Lupita se convierte<br />

en receptor.<br />

Él habló por teléfono a su casa para<br />

avisar que ese día llegaría más tarde<br />

que de costumbre debido a que cayó<br />

una tormenta y el camino a su casa<br />

estaba inundado.<br />

Quien contestó la llamada fue su nuera<br />

Lupita, que estaba de visita con<br />

sus suegros y le comentó que ella y<br />

su hijo tampoco podían regresar a su<br />

casa debido a las lluvias.

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