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Libro del adulto - Conevyt

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Ser mejor en el trabajo<br />

160<br />

Segundo turno<br />

1a. semana 2a. semana 3a. semana 4a. semana<br />

2,000 piezas 1,800 piezas 2,000 piezas 1,900 piezas<br />

Haz la operación correspondiente para saber cuál fue la producción<br />

mensual de quesos <strong>del</strong> segundo turno.<br />

R:<br />

piezas mensuales.<br />

A pesar de que los dos turnos trabajaron con los mismos recursos<br />

o componentes, la producción mensual de quesos envueltos bajó<br />

en el segundo turno.<br />

¿Cuántas piezas de queso le faltaron al segundo turno para igualar<br />

su producción al primero?<br />

Realiza la operación correspondiente.<br />

R:<br />

piezas mensuales.<br />

El gerente de producción pidió a la supervisora que analizara, cuidadosamente,<br />

las causas de la disminución en la producción.<br />

En tu opinión, ¿por qué crees que disminuyó la producción de<br />

quesos? Recuerda que ambos turnos laboraron con los mismos<br />

recursos.

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