Culturas y Religiones – Juan Bosch
Culturas y Religiones – Juan Bosch Culturas y Religiones – Juan Bosch
ACTIVIDADES – Relaciona la costumbre de ir a visitar los cementerios el día de difuntos con la tradición greco-romana. – Busca un croquis de casa romana y sitúa el lugar de culto a los antepasados. – Lee una leyenda mitológica y analiza sus personajes. 24
2. LAS RELIGIONES UNIVERSALES 2.1 HINDUISMO CONTENIDOS Los libros sagrados El hinduismo es un cuerpo de doctrinas desarrolladas a partir de los libros de los Vedas. Es la religión mayoritaria de la India, caracterizada, además de por su cuerpo doctrinal, por el sistema de castas, el carácter sagrado de vacas y monos, la adoración de diversos dioses y la creencia en sus encarnaciones. Los libros sagrados, que se añaden a los Vedas, son los Brahmanas, Aranyakas y Upanishads. Los Brahmanas son obras en prosa, de autores y escuelas diferentes (hacia el 800-500 a.C.), que comentan cada uno de los libros de los Vedas. Los Aranyakas son más bien especulaciones filosóficas, destinadas a personas que se han retirado a los bosques y llevan una práctica avanzada de religiosidad. Los Upanishads son la parte más reciente del cuerpo de literatura inspirada, con un planteamiento teórico más desarrollado. El alma humana y su liberación Historia de las religiones Lo más característico de estas obras es la investigación sobre la naturaleza del atman (el alma o yo individual) y del Brahman (el absoluto no personal, el principio primero o alma universal). Se llega a la conclusión de que el atman y el brahman son una misma cosa. La naturaleza de esa realidad común al atman y al brahman no puede ser definida, sino que sólo se puede alcanzar por la intuición. El hecho de que no pueda ser definida no indica que carezca de realidad, sino simplemente indica lo limitado que es la inteligencia para alcanzar la realidad última. Esta doctrina se expresa mediante la fórmula, que no tardaría en convertirse en tradicional: “tú eres eso”, es decir, “tú (el atman) eres igual que eso (el brahman)”. 25
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ACTIVIDADES<br />
<strong>–</strong> Relaciona la costumbre de ir a visitar los cementerios el día de<br />
difuntos con la tradición greco-romana.<br />
<strong>–</strong> Busca un croquis de casa romana y sitúa el lugar de culto a los<br />
antepasados.<br />
<strong>–</strong> Lee una leyenda mitológica y analiza sus personajes.<br />
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