Culturas y Religiones – Juan Bosch

Primero
ORDENO
Lo dispuesto en la presente orden será de aplicación en el ámbito
de gestión de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia de
la Generalitat Valenciana a partir del curso escolar 1997-1998, en los
centros docentes, públicos y privados, sean o no concertados, que
impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación
Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
Segundo
Los centros docentes organizarán actividades de estudio alternativas,
que serán obligatorias para los alumnos que no hubieran optado
por recibir enseñanza religiosa y serán realizadas en horario simultáneo
a las enseñanzas de Religión bajo la dirección de un maestro
o profesor, en función del nivel educativo que corresponda.
Tercero
Anexo-2
1. Las actividades de estudio alternativas a las enseñanzas de
Religión tendrán como finalidad específica facilitar el conocimiento y
la apreciación de determinados aspectos de la vida social y cultural,
en su dimensión histórica o actual, a través del análisis y comentario
de diferentes manifestaciones literarias, plásticas y musicales.
2. En el segundo ciclo de Educación Infantil, en Educación Primaria
y en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, los
centros prepararán conjuntos ordenados de dichas actividades, estructuradas
en torno a diferentes ámbitos temáticos.
3. En los dos cursos del segundo ciclo de Educación Secundaria
Obligatoria y en el primer curso de Bachillerato, estas actividades
versarán sobre manifestaciones escritas, plásticas y musicales de las
diferentes confesiones religiosas, que permitan conocer los hechos,
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