Análisis de la historieta norteamericana de ... - Cybertesis
Análisis de la historieta norteamericana de ... - Cybertesis Análisis de la historieta norteamericana de ... - Cybertesis
un código conocido sobre ideas de patriotismo, solidaridad y la defensa del inocente, es decir nos convertimos en sus íntimos, los sidekick 32 , para quienes por primera vez se acercan a la figura del Capitán encontrarán un elemento iconográfico que alude o clama ser un especie de santo, un salvador, un personaje con atributos canónicos, cuya virtud es expresada por el artista a través de un dibujo sumamente detallista. Siguiendo con las viñetas, la interacción del superhéroe con otros personajes se basa más en el contacto verbal que el visual, Rogers no desea mirarles a la cara y baja la mirada avergonzado, con esto se da una actitud más en la que el sentimiento de culpa se hace presente. El superhéroe no pudo hacerle frente al 11 de septiembre, este tipo de discurso se reproduce de igual manera en la historieta de Amazing Spiderman. Por otro lado, la actitud del rescatista corresponde a la de apoyo y auxilio, en una viñeta coloca la mano izquierda sobre el hombro del héroe cuando éste cae en el más profundo abatimiento sentimental al relatar como vio a dos personas lanzarse al vacío desde una de las torres. Sin embargo esta actitud de pesimismo cambia, al interrogar al rescatista sobre lo que ha visto en la televisión, se da concentración, seriedad y reflexión en Rogers, sobretodo en la medida en que especialmente pregunta por el culpable: “¿lo saben ya?”, se hace una alusión crítica al papel de los medios y del mismo gobierno donde su accionar lento en la búsqueda del culpable genera dudas e incertidumbre, dedicándose sólo a lucrar con lo ocurrido y no informar. La afirmación que hace el héroe ante esta respuesta remite a una actitud bélica que apoya, pero que aún no parece formar parte, destacando que su papel esta primero con la gente, el pueblo y los sobrevivientes al desastre. En la siguiente secuencia observamos la inclusión de un nuevo personaje que encarna el poder militar del gobierno de los Estados Unidos, Nick Furia, agente secreto de una organización secreta de espionaje y superior en rango del Capitán América, entre ellos se establece una relación áspera y violenta hasta el punto del contacto físico violento, por lo que el discurso declara el rechazo a las aspiraciones militares bélicas del gobierno, en este caso le piden al superhéroe participar en una incursión en Afganistán con el fin de atrapar a Bin Laden lo cual rechaza, presentando una antítesis a su declaración anterior: “es la guerra.” Esta dualidad en la actitud del héroe consiste en crear una posición en la que la historia no lucre con la acontecido, que no ostente tintes oficialistas, además de mostrar una nueva faceta del héroe y apartarse de las críticas basadas siempre en que sus aventuras están definidas dentro de un paroxismo patriótico norteamericano. El propósito de Rieber y Cassaday en este aspecto parece tener un resultado medio, 32 Fue en la Golden Age que se creó el concepto de sidekick, es decir, el ayudante juvenil del superhéroe. Este concepto se explotó ampliamente en los sesenta, pero fue en 1940 cuando se introdujo con el primero de todos ellos, Robin, el compañero de Batman, en Detective Comics # 38. 287
apartar al superhéroe del yugo militar y declararse ajeno al mismo es concebir su esencia como humano y ciudadano antes de ser sólo tecnología militar o un arma de guerra, pero en sus declaraciones manifiesta que se trata de una guerra, hace eco de la declaración contra el enemigo oficial y no ofrece una autocrítica a la política exterior violenta de su país. Las actitudes percibidas son la de pesadumbre mientras Rogers sigue con las labores de rescate, concentración y enojo dentro de una locución bastante imperativa de Furia hacia el Capitán, para pasar de inmediato a la cólera y la ira del protagonista al reclamarle a su superior que lo quiera mandar a la guerra en un momento en que todos sus esfuerzos son requeridos para encontrar sobrevivientes, esto deja en alto la autorepresentación positiva, recordemos que concebimos al Capitán como la figura plástica cuya cualidad de signo contiene una función evocadora al standard de la sociedad norteamericana. La remembranza a la vida anterior al 11 de septiembre no se hace esperar, el protagonista en su recorrido por las calles de Nueva York se encuentra con un objeto que le sirve como elemento causante de este flashback, una bicicleta tirada en medio de la calle. El héroe saca a flote sus actividades del día 10 de septiembre, aquí la imagen cambia en el aspecto del color, alejándose del gris claro predominante en el ambiente, característico de las secuencias anteriores, para pasar a los tonos cálidos que generan confianza, alegría y tranquilidad. El intento en esta parte es representar el quehacer diario de la ciudad: personas corriendo a sus trabajos, atletas, estudiantes, etc.. Finalmente se termina esta evocación, se da una vuelta a la realidad, el fin de la secuencia contempla una comparación, como ya habíamos dicho en el análisis del discurso, se establece un “antes de” y “después de”. En medio de la autorepresentación positiva, se nos ofrece una visión feliz de Norteamérica antes de los atentados del 11 de septiembre. De inmediato se nos muestra la secuencia más emotiva de la historia, se observa a Steve Rogers detenerse y observar el vacío que han dejado las torres, a la vez que observa el escudo emblemático del traje del Capitán América. El protagonista en medio de la calle denota una inmensa soledad, presenta la actitud de dolor en toda la secuencia: dentro de un plano detalle, cierra los ojos y baja la mirada, la actitud descrita se agrava al dejar caer las cejas, abrir los ojos y mostrar cierto brillo que da la impresión de propensión al llanto, el discurso completamente susceptible muestra a un superhéroe vulnerable y derrotado. La aparición del escudo es un acicate para el autocuestionamiento del personaje, todo ello se remite a sí el superhéroe podría seguir siendo el defensor de Norteamérica. El mensaje de aflicción es claro, esta representada la pérdida de una 288
- Page 50 and 51: emblemático, que lo convertiría e
- Page 52 and 53: 7 Secuencia 7 7.1 Viñetas 62 - 66
- Page 54 and 55: 7.2 Viñetas 67 - 71 Gestuario: En
- Page 56 and 57: se aprecia varios tiempos de acció
- Page 58 and 59: dimensiones parece acentuar la pér
- Page 60 and 61: 9. Secuencia 9 9.1 Viñetas 76 - 79
- Page 62 and 63: víctima y describe sus reacciones,
- Page 64 and 65: La novela gráfica es un “comic d
- Page 66 and 67: 9.2 Viñetas 80 - 84 Gestuario: La
- Page 68 and 69: crecido en Nueva York de padres neo
- Page 70 and 71: 9.3 Viñetas 85, 86, 87 Gestuario:
- Page 72 and 73: Lenguaje: Observamos que la puesta
- Page 74 and 75: 9.4 Viñetas 88 - 89 Gestuario: La
- Page 76 and 77: “erradicar el mal del mundo”, a
- Page 78 and 79: otra opinión relacionada con esas
- Page 80 and 81: 9.5 Viñetas 90 - 94 Gestuario: Las
- Page 82 and 83: claros acompañados por destellos d
- Page 84 and 85: tipo indicaría cierto rechazo o de
- Page 86 and 87: La última viñeta de la página no
- Page 88 and 89: Observamos el uso de la comparació
- Page 90 and 91: B. Análisis de contenido 1. Númer
- Page 92 and 93: ”Podemos perseguirlos” “Podem
- Page 94 and 95: imágenes pertenecientes al secuest
- Page 96 and 97: 4. Números de planos en que actúa
- Page 98 and 99: 5.2.1.1 Gestuario Dentro de este ru
- Page 102 and 103: parte de la cultura norteamericana,
- Page 104 and 105: espuesta al 11 de septiembre: “We
- Page 106 and 107: mano.”, “hemos visto lo que hay
- Page 108 and 109: de relleno en blanco a su vez que r
- Page 110 and 111: La secuencia seis comienza de nuevo
- Page 112 and 113: Igual observamos cierta preferencia
- Page 114 and 115: Relación entre personajes: Secuenc
- Page 116 and 117: Otro tipo de enlace consiste en pas
- Page 118 and 119: ?? Secuencia 7: Dinámica en la pri
- Page 120 and 121: Historieta Captain 2. Recursos Grá
- Page 122 and 123: 5.4 Después del 11 de septiembre
- Page 124 and 125: colapso de las torres gemelas y la
- Page 126 and 127: epresentaciones: la autorepresentac
- Page 128 and 129: Página 13: La presente secuencia d
- Page 130 and 131: Página 19: Esta página consta de
- Page 132 and 133: Página 23: Última página del nú
- Page 134 and 135: 5.4.2 Capitán América, #3 “Blan
- Page 136 and 137: lógica que busque entender las raz
- Page 138 and 139: el texto nos esboza al personaje pr
- Page 140 and 141: Página 15: Secuencia de cinco viñ
- Page 142 and 143: Página 18: Secuencia en la que el
- Page 144 and 145: niños americanos no deben sufrir l
- Page 146 and 147: Página 12: Secuencia de cuatro vi
- Page 148 and 149: Página 15: En la presente secuenci
apartar al superhéroe <strong>de</strong>l yugo militar y <strong>de</strong>c<strong>la</strong>rarse ajeno al mismo es concebir su<br />
esencia como humano y ciudadano antes <strong>de</strong> ser sólo tecnología militar o un arma <strong>de</strong><br />
guerra, pero en sus <strong>de</strong>c<strong>la</strong>raciones manifiesta que se trata <strong>de</strong> una guerra, hace eco <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> <strong>de</strong>c<strong>la</strong>ración contra el enemigo oficial y no ofrece una autocrítica a <strong>la</strong> política exterior<br />
violenta <strong>de</strong> su país.<br />
Las actitu<strong>de</strong>s percibidas son <strong>la</strong> <strong>de</strong> pesadumbre mientras Rogers sigue con <strong>la</strong>s<br />
<strong>la</strong>bores <strong>de</strong> rescate, concentración y enojo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una locución bastante imperativa<br />
<strong>de</strong> Furia hacia el Capitán, para pasar <strong>de</strong> inmediato a <strong>la</strong> cólera y <strong>la</strong> ira <strong>de</strong>l protagonista<br />
al rec<strong>la</strong>marle a su superior que lo quiera mandar a <strong>la</strong> guerra en un momento en que<br />
todos sus esfuerzos son requeridos para encontrar sobrevivientes, esto <strong>de</strong>ja en alto <strong>la</strong><br />
autorepresentación positiva, recor<strong>de</strong>mos que concebimos al Capitán como <strong>la</strong> figura<br />
plástica cuya cualidad <strong>de</strong> signo contiene una función evocadora al standard <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
sociedad <strong>norteamericana</strong>.<br />
La remembranza a <strong>la</strong> vida anterior al 11 <strong>de</strong> septiembre no se hace esperar, el<br />
protagonista en su recorrido por <strong>la</strong>s calles <strong>de</strong> Nueva York se encuentra con un objeto<br />
que le sirve como elemento causante <strong>de</strong> este f<strong>la</strong>shback, una bicicleta tirada en medio<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> calle. El héroe saca a flote sus activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l día 10 <strong>de</strong> septiembre, aquí <strong>la</strong><br />
imagen cambia en el aspecto <strong>de</strong>l color, alejándose <strong>de</strong>l gris c<strong>la</strong>ro predominante en el<br />
ambiente, característico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s secuencias anteriores, para pasar a los tonos cálidos<br />
que generan confianza, alegría y tranquilidad.<br />
El intento en esta parte es representar el quehacer diario <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad: personas<br />
corriendo a sus trabajos, atletas, estudiantes, etc.. Finalmente se termina esta<br />
evocación, se da una vuelta a <strong>la</strong> realidad, el fin <strong>de</strong> <strong>la</strong> secuencia contemp<strong>la</strong> una<br />
comparación, como ya habíamos dicho en el análisis <strong>de</strong>l discurso, se establece un<br />
“antes <strong>de</strong>” y “<strong>de</strong>spués <strong>de</strong>”. En medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> autorepresentación positiva, se nos ofrece<br />
una visión feliz <strong>de</strong> Norteamérica antes <strong>de</strong> los atentados <strong>de</strong>l 11 <strong>de</strong> septiembre.<br />
De inmediato se nos muestra <strong>la</strong> secuencia más emotiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia, se observa<br />
a Steve Rogers <strong>de</strong>tenerse y observar el vacío que han <strong>de</strong>jado <strong>la</strong>s torres, a <strong>la</strong> vez que<br />
observa el escudo emblemático <strong>de</strong>l traje <strong>de</strong>l Capitán América. El protagonista en<br />
medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> calle <strong>de</strong>nota una inmensa soledad, presenta <strong>la</strong> actitud <strong>de</strong> dolor en toda <strong>la</strong><br />
secuencia: <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un p<strong>la</strong>no <strong>de</strong>talle, cierra los ojos y baja <strong>la</strong> mirada, <strong>la</strong> actitud<br />
<strong>de</strong>scrita se agrava al <strong>de</strong>jar caer <strong>la</strong>s cejas, abrir los ojos y mostrar cierto brillo que da <strong>la</strong><br />
impresión <strong>de</strong> propensión al l<strong>la</strong>nto, el discurso completamente susceptible muestra a<br />
un superhéroe vulnerable y <strong>de</strong>rrotado.<br />
La aparición <strong>de</strong>l escudo es un acicate para el autocuestionamiento <strong>de</strong>l personaje,<br />
todo ello se remite a sí el superhéroe podría seguir siendo el <strong>de</strong>fensor <strong>de</strong><br />
Norteamérica. El mensaje <strong>de</strong> aflicción es c<strong>la</strong>ro, esta representada <strong>la</strong> pérdida <strong>de</strong> una<br />
288