¿Cómo enseñar la puntuación? - Sala de Computación ULA Táchira ...

¿Cómo enseñar la puntuación?
Dificultades durante la aplicación de la propuesta
1.- Dificultades relacionadas con la cantidad y complejidad de las normas de
puntuación de cada signo. Por ejemplo, la coma tiene doce reglas y además
tiene excepciones por lo que su uso tiende a veces a ser confuso.
2.- Dificultades para tratar las actitudes negativas de los alumnos acerca del
uso de la normativa en general.
3.- Las confusiones entre pausas orales y pausas escritas; es conveniente
acotar que ello sucede porque en varios libros y manuales de ortografía
aparece la idea errónea de que los signos de puntuación son las pausas
realizadas al hablar y no es así, ya que son éstos los que les permiten al
lector entender el texto.
Recomendaciones
1.- Debemos hacer énfasis sobre el uso de la puntuación, en el desarrollo de
cada uno de los objetivos y en cada asignatura.
2.- El docente debe hacer énfasis en los problemas relacionados con la
aplicación de las normas y crear estrategias y propuestas (proyectos de
escritura, realizar resúmenes, guiones, etc.), para que los alumnos asocien
los usos de los signos con determinados tipos de textos.
Conclusiones
Luego de haber culminado esta experiencia se concluyó que los alumnos:
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