¿Cómo enseñar la puntuación? - Sala de Computación ULA Táchira ...
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<strong>¿Cómo</strong> <strong>enseñar</strong> <strong>la</strong> <strong>puntuación</strong>?<br />
Después está el uso correcto <strong>de</strong> los signos, siendo <strong>la</strong> coma <strong>la</strong> más utilizada<br />
con un 47%, seguido <strong>de</strong>l punto y aparte con un 31 %, luego el punto y seguido<br />
con un 22% y, por último, el punto y coma, que no presentó ningún caso (ver<br />
Gráfico Nº 2).<br />
62:47%<br />
0: 0%<br />
28:22%<br />
Gráfico Nº 2: Uso correcto <strong>de</strong> los signos<br />
40: 31%<br />
El Punto y Seguido<br />
El punto y Aparte<br />
La Coma<br />
El Punto y Coma<br />
También se pudo ver el porcentaje obtenido, por el uso incorrecto <strong>de</strong> los<br />
signos, predominando <strong>la</strong> coma 58%; luego el <strong>de</strong> punto y seguido, y el punto y<br />
aparte, los dos con un 21% y, por último, el punto y coma, en el cual no se<br />
registró ningún caso (ver Gráfico Nº 3).<br />
17:58%<br />
0:0%<br />
6:21%<br />
Gráfico Nº 3: Uso incorrecto <strong>de</strong> los signos<br />
6:21%<br />
El Punto y<br />
Seguido<br />
El punto y Aparte<br />
La Coma<br />
El Punto yComa<br />
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