Análisis descriptivo con alcance explicativo respecto de la ...

IV. DISEÑO METODOLÓGICO.
IV.1 Metodología.
El procedimiento utilizado en la investigación tuvo por objetivo asignar números a
los atributos o características de la variable en cuestión, estableciendo los límites sobre los
que se fundamentan las asignaciones (Morales, 1990). Se traduce en un (cierto) control
que dirige, verifica y sistematiza el quehacer científico, en conjunto con la teoría y las
hipótesis en las que se fundó la investigación (Kerlinger y Lee, 2002).
Esta metodología proviene de la tradición positivista, la que postula que el
conocimiento procede del mundo físico conmensurable, en la cual el investigador infiere y
establece-cuantitativamente- la realidad. Se diferencia de la metodología cualitativa, al no
intentar construir los fenómenos internos de las personas (Kerlinger y Lee, 2002).
De esta manera se pretende medir la percepción de la sintomatología clínicamente
significativa asociada al Trastorno de Somatización, asignándole un valor numérico a la
variable para poder cuantificarla, por lo tanto la investigación es cuantitativa.
IV.2 Diseño.
El diseño es el plan que guía y determina lo que puede realizarse o no realizarse en
la investigación. Esto es, para que el estudio sea coherente y logre la atención científica,
ya que establece si el control de las variables será total o parcial. Además, constituye
cómo será el proceso llevado a cabo en el análisis de los datos (Kerlinger y Lee, 2002).
El diseño utilizado en el estudio es de tipo cuasiexperimental, puesto que no es
posible llevar a cabo una manipulación directa de la variable en cuestión. No obstante, se
establece un control parcial de ésta, en base al instrumento, sea éste creado o esté
previamente validado (Hernández-Sampieri, 2006).
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