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Manual Ibermutuamur: Una visión psicosocial de la enfermedad ...

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UNA VISIÓN PSICOSOCIAL DE LA ENFERMEDAD CORO N A R I A<br />

Al fin a lizar el PR C , H . l l e vaba 7 semanas sin fumar y no presentaba niv eles<br />

<strong>de</strong> ansiedad y <strong>de</strong>presión clínicamente sig ni fi c a t ivo s , con una reducci ó n<br />

<strong>de</strong>l 67% en su grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>presión y <strong>de</strong> un 74% en sus niv eles <strong>de</strong> angu st<br />

i a .Tras acabar <strong>la</strong> Rehabili t a ción Cardíaca,H . c o n t inuó acudiendo a se s iones<br />

<strong>de</strong> se gu imiento con el fin <strong>de</strong> afianzar <strong>la</strong> mejoría alcanzada.<br />

P. trabajaba como mando intermedio en una gran empresa. Aunque<br />

había modificado muchos <strong>de</strong> sus hábitos <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l infarto y<br />

cuidaba <strong>de</strong> su salud, al iniciar el PRC se mostraba muy preocupado<br />

porque se sentía incapaz <strong>de</strong> sobrellevar su trabajo. Des<strong>de</strong> hacía tiem -<br />

po venía experimentando niveles excesivos <strong>de</strong> estrés re<strong>la</strong>cionados con<br />

una autoexigencia y responsabilidad excesivas, así como con ciertas<br />

dificulta<strong>de</strong>s para afrontar los conflictos interpersonales con sus com -<br />

pañeros <strong>de</strong> trabajo. Todo ello le hacía experimentar un estado <strong>de</strong> ten -<br />

sión permanente en su trabajo que poco a poco había minado su<br />

autoconfianza, dando lugar a un cuadro <strong>de</strong> <strong>de</strong>presión mo<strong>de</strong>rada.<br />

A petición <strong>de</strong>l propio paciente, su PRC incluyó un programa <strong>de</strong> tratamiento<br />

individual para apren<strong>de</strong>r a reducir el estrés.<br />

Se eva l u a ron los prin cipales aspectos rel a cionados con los pro blemas <strong>de</strong><br />

e strés <strong>de</strong>l paciente para llegar a una conceptuali z a ción <strong>de</strong>l pro bl e m a .<br />

Sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> esta hipótesis <strong>de</strong> trabajo el paciente recibió entrenamiento<br />

en di f erentes est ra t e gias <strong>de</strong> afro n t a miento que resultaban <strong>de</strong> fi cit<br />

a ri a s : r e e st ru ct u ra ción cogni t iva para <strong>la</strong> modi fi c a ción <strong>de</strong> pensami e n t o s<br />

g e n eradores <strong>de</strong> est r é s , p a utas conductuales para el manejo <strong>de</strong>l tiempo y<br />

<strong>la</strong> orga ni z a ción <strong>de</strong>l pro p io tra b a j o, e n t r e n a miento en habilid a <strong>de</strong>s para <strong>la</strong><br />

r e s o l u ción <strong>de</strong> confli ctos in t erp ersonales y entrenamiento en técnicas <strong>de</strong><br />

r el a j a ción di f er e n ci a l . Por últim o, se p<strong>la</strong>ni fi c a ron ensayos conduct u a l e s<br />

en los que po<strong>de</strong>r aplicar <strong>la</strong>s est ra t e gias aprendidas en situaciones est r es<br />

a n t e s , s imi<strong>la</strong>res a <strong>la</strong>s que tenían lugar en su vida di a ri a .<br />

El cuadro 1 ilustra <strong>la</strong>s estrategias <strong>de</strong> afrontamiento aplicadas en varias<br />

situaciones problema y que fueron seleccionadas por el propio paciente.<br />

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