Versión completa en pdf - IES La Arboleda
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8<br />
CTUALIDAD<br />
28 de febrero,<br />
Día de los andaluces<br />
En la noche del 10 al 11 de<br />
agosto de 1936, Blas Infante, <strong>en</strong> el<br />
kilómetro 4 de la carretera de Sevilla<br />
a Carmona, gritó dos veces “Viva<br />
Andalucía libre” y cayó muerto sobre<br />
la tierra andaluza que amaba.<br />
El próximo 28 de febrero,<br />
fecha <strong>en</strong> la que se conmemora el<br />
vigésimo cuarto aniversario de<br />
nuestro referéndum a favor de la<br />
autonomía, es obligado volver atrás y<br />
hacer un pequeño repaso histórico<br />
hacia lo que hizo posible nuestra<br />
todavía jov<strong>en</strong> andadura <strong>en</strong> el terr<strong>en</strong>o<br />
autonómico.<br />
En la historia contemporánea<br />
de Andalucía, la autonomía se ha<br />
pres<strong>en</strong>tado como una exig<strong>en</strong>cia<br />
sost<strong>en</strong>ida, sucesiva e ininterrumpida y<br />
con connotaciones diversas, pero no<br />
excluy<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>tre sí.<br />
De una parte, autonomía ha<br />
significado para los andaluces, ante<br />
todo, organización federal del Estado;<br />
después, este concepto ha coincidido<br />
con el de nacionalidad para pasar por<br />
último a significar instrum<strong>en</strong>to y<br />
proceso de liberación. El primero<br />
significa la exist<strong>en</strong>cia de múltiples<br />
pactos y confederaciones, el segundo<br />
el reconocimi<strong>en</strong>to de un pueblo con<br />
personalidad propia, y el tercero la<br />
convicción que coloque a Andalucía<br />
al nivel de los demás pueblos libres,<br />
abandonando definitivam<strong>en</strong>te su<br />
p o s t r a c i ó n , d e p e n d e n c i a y<br />
subdesarrollo.<br />
Estas tres acepciones defin<strong>en</strong><br />
las tres fases por las que pasa el<br />
proceso autonómico del Sur:<br />
∗ Etapa federalista (1835-1883):<br />
desde la Junta Soberana de<br />
Andújar hasta la Constitución<br />
de Antequera.<br />
∗ Etapa nacionalista (1918-<br />
1919): coincide con la<br />
celebración de las Asambleas<br />
de Ronda y Antequera.<br />
∗ Y, por último, la propia<br />
autonomía, que desembocó <strong>en</strong><br />
el reconocimi<strong>en</strong>to g<strong>en</strong>eral<br />
p r e v i s t o e n n u e s t r a<br />
Constitución y que dio lugar al<br />
Estatuto de Autonomía,<br />
verdadero punto de partida de<br />
nuestro pres<strong>en</strong>te y futuro, pues<br />
es el ut<strong>en</strong>silio jurídico-político<br />
dejado <strong>en</strong> nuestras manos para<br />
dirigir nuestro propio destino<br />
como andaluces. Desde<br />
<strong>en</strong>tonces, Andalucía se<br />
organiza políticam<strong>en</strong>te como<br />
Comunidad Autónoma, y se<br />
rige por la Junta de Andalucía,<br />
integrada a su vez por el<br />
Parlam<strong>en</strong>to, el Consejo de<br />
Gobierno y el Presid<strong>en</strong>te.<br />
Pero convi<strong>en</strong>e recordar lo<br />
difícil que resultó a los andaluces<br />
acceder a la autonomía por la vía más<br />
v<strong>en</strong>tajosa posible.<br />
José Antonio Muriel<br />
<strong>La</strong> Constitución Española<br />
contemplaba con carácter g<strong>en</strong>eral la<br />
vía prevista <strong>en</strong> su artículo 143 para<br />
convertirse <strong>en</strong> Comunidad Autónoma,<br />
pero aplazaba cinco años la<br />
p o s i b i l i d a d d e a c c e d e r a l<br />
autogobierno con compet<strong>en</strong>cias<br />
pl<strong>en</strong>as. Cuestión aparte <strong>en</strong> cuanto a su<br />
trato eran las d<strong>en</strong>o minadas<br />
Comunidades Históricas (Cataluña,<br />
País Vasco y Galicia), llamadas así<br />
por haber votado anteriorm<strong>en</strong>te un<br />
Estatuto de Autonomía y que se<br />
<strong>en</strong>cuadraban <strong>en</strong> la Disposición<br />
T r a n s i t o r i a S e g u n d a d e l a<br />
Constitución.<br />
Desgraciadam<strong>en</strong>te, Andalucía<br />
tuvo su Anteproyecto, pero este no<br />
llegó a bu<strong>en</strong> fin. El primer Congreso<br />
de Ronda <strong>en</strong> 1913 y el Anteproyecto<br />
de Bases de la II República no<br />
llegaron a bu<strong>en</strong> puerto.<br />
Finalm<strong>en</strong>te, conv<strong>en</strong>cidos de<br />
que Andalucía no debía salir<br />
discriminada con respecto a Cataluña,<br />
País Vasco y Galicia <strong>en</strong> su futuro<br />
autonómico, el pueblo andaluz se<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tó al gobierno de <strong>en</strong>tonces, se<br />
echó a la calle <strong>en</strong> la masiva<br />
manifestación del 4 de diciembre de<br />
1979, reclamando una autonomía sin<br />
trabas que acabó por fin <strong>en</strong> el<br />
histórico referéndum del 28 de<br />
febrero de 1980, <strong>en</strong> el que Andalucía<br />
ratificó abrumadoram<strong>en</strong>te la<br />
autonomía pl<strong>en</strong>a.<br />
El efecto faraón y el efecto moisés<br />
Se produce cuando los pasillos del instituto se hac<strong>en</strong> más pequeños o más grandes dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do de qui<strong>en</strong> los pis<strong>en</strong>.