El trabajo del director y el proyecto de la escuela - Repositorio ...

32 El trabajo del director y el proyecto de la escuela
a. la articulación del trabajo entre los compañeros,
b. la historización de un proyecto,
c. la imaginación de la tarea y
d. la construcción de la norma.
2. Ahora, a su institución. Priorice un problema institucional que considere importante
resolver desde su responsabilidad ética como agente estatal.
a. ¿Qué tareas de articulación de trabajo son requisitos para instalarlo como
problema institucional? ¿Qué integrantes de su equipo supone colaboradores
en la gestión? ¿Qué mediaciones debería realizar para que aquellos
docentes cercanos a subjetividades demandantes se apropien del problema e intervengan
en su resolución? ¿Qué oportunidades deberían brindarse para
una apropiación colectiva del problema y la generación del proyecto compartido
y consensuado?
b. ¿Cree que el registro de encuentros, acuerdos y desacuerdos optimizaría
el avance de las acciones? ¿De qué modos cree que podrían historiarse las
acciones del proyecto?
c. Si inaugurar es crear donde no hay condiciones para y es acción política en las
instituciones educativas, ¿con qué estrategias puede como director incidir
para que se gesten acciones de enseñanza? ¿Es posible pensar con el equipo
de conducción y el de docentes criterios que permitan discriminar innovaciones
de calidad? Enumere algunas de estas acciones y de estos criterios.
d. ¿De qué modos es posible generar la construcción de normas y su posterior
apropiación? ¿Qué acciones favorecen la apropiación y sostenimiento de lo
normado?