El trabajo del director y el proyecto de la escuela - Repositorio ...

El director como agente del Estado: ética y responsabilidad 31
dentro de la escuela. A lo largo de los años se propician más temas para
discutir y reflexionar, y se cierran los espacios y tiempos saludables para
que esta discusión sea lo más fructífera posible”.
“Durante los primeros días de clase trabajamos mucho acerca de cuáles
son las expectativas de los niños respecto del maestro, y cuáles son las
expectativas del maestro respecto de los niños”, explica la directora. “Y
da mucho resultado, para centrarnos en nuestra tarea, saber qué queremos
los unos y los otros. Porque por ser adultos no siempre está claro
qué esperamos de los niños, lo que sí debe estar claro es que los maestros
y las maestras tenemos que pensar que todos los niños y todas las niñas
pueden aprender”
[...] En la gestión de Evangelina Morales, las palabras han servido también
para contrarrestar años de silencio: “Hace 12 años que trabajamos
el proyecto Construyendo la memoria. El emergente importante para
incluirnos en este proyecto fue que la escuela está ubicada en Ramón
Falcón entre Lacarra y Bolaños, a 50 metros del ex campo de detención
y tortura El Olimpo”. Ese edificio se imponía en el barrio, absolutamente
silenciado, pero todos sabíamos de qué se trataba. Un tema tan
concreto y real fue abordado cuando se cumplieron 20 años del golpe
militar, en 1996, para ello hemos tenido también que formarnos y crecer.
Lo que acontece en el afuera y es pertinente a la institución escolar
no debe ser soslayado”
Trabajar a partir de emergentes de la cotidianeidad y poner palabras a
las injusticias es un punto fuerte de la escuela. Un ejemplo es el trabajo
hecho para el 8 de marzo sobre el Día Internacional de la Mujer: “Hemos
trabajado por qué se estableció ese día, ahondamos en el contenido
de la fecha histórica. Se dijo que no es una fecha para celebrar ni festejar,
pero que es importante tener memoria para seguir luchando, para
que estas cosas no vuelvan a suceder, porque hoy todavía hay esclavitud
en el mundo laboral y no sólo respecto de la mujer. 4
1. Lo invitamos a buscar huellas, en las palabras de esta directora, de una ética
estatal posible. Rastrear en su relato indicadores de las operaciones responsables
que señalan Abad y Cantarelli. Recuerde que suponen un “cuádruple
cuidado” y por ello cuatro dimensiones:
4 La nota completa se encuentra disponible en http://www.me.gov.ar/monitor/nro12/docentes.htm