ESTUDIOS DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Arqueología y ...

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estUdios de antropología e Historia / arqUeología y patrimonio en el estado de Hidalgo
1. Definir, precisar y conocer los conceptos y elementos teóricos generales y particulares.
Por ello, es menester apoyarse en la bibliografía sin descartar las recomendaciones
y asesorías de especialistas. Cuanto antes se constituirá fichas
propias a partir de los materiales existentes, incluyendo las primeras observaciones
y dudas.
2. Delimitar exactamente el tema, los actores y los lugares de la investigación.
Definir con precisión los límites del problema de la investigación retenida.
Elaborar preguntas de investigación : cuáles marcos ? cuáles límites ? etc. No
obstante hay que dejar “puertas abiertas” sobre las eventualidades – numerosas
– que proporcionan las variables, los desconocidos y los improvistos.
Precisón y determinación no son sinónimos de rigidez.
3. Justificar el estudio. Saber y definir por qué este tabajo : su importancia, su
pertinencia. Evaluar la magnitud del problema. Saber y presentir para qué podrá
servir este trabajo.
4. Delimitar los objetivos de la investigación.
5. Determinar las técnicas de recopilación de datos útiles para la investigación
recordándose que cada método oferta sus ventajas e inconvenientes .
Nota: Estos cinco primeros pasos permiten el planteamiento científico del problema,
los siguientes su construcción científica.
1. Cada uno de los pasos del proceso mencionado exige análisis. Estos exámenes
en profundidad favorecen las síntesis. Se plantea una(s) hipótesis que permiten
desembocar sobre una(s) tesís 7 . Entre cada etapa de este proceso debemos efectuar
análisis y síntesis parciales a partir de preguntas, logros y dudas específicos.
La investigación no es más que un proceso se va precisando paso a paso.
Este proceso es generalmente lento. Por lo tanto es de primera importancia
cuidarse de las conclusiones rápidas así como de las “certidumbres” subjetivas.
Todo tiene que averiguarse o no a la prueba de los hechos que se quedan la
expresión de los actores (entre los cuales el investigador está incluido).
2. De igual modo el investigador debe interogar sus valores, sus prejuicios, sus
deseos, sus logros y sus frustaciones. Pero también realizará este penoso trabajo
al evaluar sus observados (que se evalúan a su vez a través de él).
7 Personalmente me opongo a una lamentable costumbre universitaria impuesta a los tesistas, la que consiste a obligar
la averiguación de las hipótesis planteadas. Considero que no siempre se comprueban, que el valor científico
de un trabajo reside sobre todo en la explicación de las fallas. No en las mentiras a las que acostumbran librarse
muchos “científicos”. Querer comprobar forzosamente sus hipótesis no tiene otro nombre que “impostura”.
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