Critica 145 - Revista Crítica
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cípulos. Con el tiempo entendí que se -<br />
mejante disyuntiva era falsa, pues todo<br />
artista con vocación de maestro ha si -<br />
do primeramente un discípulo agrade -<br />
cido. Yo diría más bien que, si de verdad<br />
hay dos tipos de artistas, unos tienen<br />
vocación de maestros y otros, con to -<br />
da sencillez, no la tienen. Y es proba -<br />
ble que Antonio Machado sea el mejor<br />
ejemplo moderno de poeta-maestro en<br />
lengua española: vivo, fue maestro de<br />
niños y adolescentes vocingleros y aca -<br />
so un tanto desaprensivos, y muerto lo<br />
ha sido de varias generaciones de poe -<br />
tas, y tanto fue lo que buscó él mismo<br />
ser discípulo de alguien que terminó in -<br />
ventando a su maestro, Juan de Mairena.<br />
Sería inapropiado referirse aquí a<br />
la devoción magisterial de Raúl Bañue -<br />
los. Baste adelantar que sus poemas<br />
tienen, dada su disposición constructi -<br />
va, una calidad ejemplar (o sea peda -<br />
gógica) innegable. Y si digo ejemplar<br />
es porque me interesa referirme al em -<br />
pleo que Bañuelos, notable observador<br />
de los fenómenos más humildes, hace de<br />
la realidad cotidiana en sus poemas.<br />
Cuando, por ejemplo, Bañuelos obser -<br />
va el vuelo de un colibrí, o cuando se<br />
ve a sí mismo dar unos pasos en la ca -<br />
lle, o cuando mira el “montón de pie -<br />
dras” que ha ido formando al filo de<br />
sus viajes y caminatas, invariablemente<br />
se pregunta qué aprendizaje que dará<br />
RAÚL BAÑUELOS<br />
EL SUEÑO DE LA ALDEA<br />
por extraer de andanzas, pájaros y<br />
piedras.<br />
Ahora bien, por el solo hecho de<br />
que semejante aprendizaje sea, para<br />
Bañuelos, posible, se intuye que un an -<br />
tes y un después delimitan el pasado<br />
y ensanchan el porvenir de las pala -<br />
bras que desembocan en sus poemas.<br />
No hay aprendizaje sin cambio ni hay<br />
cambio sin transcurso, por lo que sólo<br />
es dable conocer y transformarse ca -<br />
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