Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

Introducción
Han transcurrido más de dos décadas
desde que fueron reconocidos
los derechos de niñas, niños y
adolescentes, como personas con
capacidades y atribuciones, derechos y
deberes. Además de ello, antes de
finalizar el siglo pasado se elaboraron
pronunciamientos específicos a favor
de este sector y se logró el
establecimiento de importantes
instrumentos normativos
internacionales para la juventud.
Quienes son jóvenes hoy crecieron
dentro de ese marco de protección
internacional a sus derechos y de
aliento a sus responsabilidades. Sin
embargo, la realidad revela que la
implementación y el cumplimiento de
estas normas no se han dado en un
proceso simultáneo con el cambio
social favorable al desarrollo integral
de la juventud, en condiciones adecuadas
y saludables, con oportunidades y
acceso a la educación, la salud y el
trabajo.
Las cifras sobre el incremento de la
violencia protagonizada por jóvenes en
América Latina y el Caribe muestran
que es cinco veces más alta que en
cualquier otra región del mundo. Así lo
reporta el Programa de las Naciones
Unidas (PNUD). A pesar de esta
evidencia, en los países de la región el
tratamiento de este problema aún no
es integral; el enfoque continúa siendo
jurídico y apela a medidas represivas
que poco han modificado los factores
determinantes asociados a la generación
de la violencia.
Por este motivo, la Organización
Panamericana de la Salud y la Cooperación
Alemana al Desarrollo
formularon e implementaron el
proyecto «Fomento del desarrollo
juvenil y prevención de la violencia» en
cinco países de la región: El Salvador,
Honduras, Nicaragua, Colombia, Perú y
Argentina. Una línea de acción de este
proyecto es la promoción de
experiencias innovadoras y
participativas con jóvenes. Este
informe busca contribuir a la
identificación de actores y entidades
clave para el desarrollo de programas y
proyectos sobre la materia, detectando
las mejores experiencias en el campo
del fomento del desarrollo juvenil y la
prevención de la violencia.
Este documento presenta, en primer
lugar, el contexto en el cual la
juventud peruana se desarrolla, a modo
de marco referencial que introduce el
tema propuesto 1 . A continuación, para
entender el proceso emprendido, se
describe la metodología empleada.
Como capítulo central se presentan los
1 No es nuestra intención discutir la segmentación entre adolescentes y jóvenes que las propuestas sectoriales
han manejado durante mucho tiempo; no obstante, es necesario dejar en claro que la juventud a la que se
refiere este informe incluye a los adolescentes.
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