14.05.2013 Views

Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Experiencia</strong> <strong>participativa</strong> <strong>con</strong> <strong>adolescentes</strong> y <strong>jòvenes</strong><br />

en los distritos de San Juan de Lurigancho<br />

y Cercado de Lima. Está dirigido a<br />

jóvenes de 18 a 25 años.<br />

El proyecto se inició en enero del 2000<br />

<strong>con</strong> el objetivo de mejorar las oportunidades<br />

de vida de jóvenes que no culminaron<br />

el colegio o que, habiéndolo culminado,<br />

no lograron <strong>con</strong>tinuar sus estudios y<br />

desarrollarse debido a carencias e<strong>con</strong>ómicas<br />

o a falta de soporte social y<br />

familiar. De este modo se previenen<br />

actitudes de riesgo y comportamientos<br />

violentos.<br />

Para lograrlo, sus estrategias buscan<br />

focalizar los recursos en la población de<br />

madres <strong>adolescentes</strong> y brindar formación<br />

técnica (de maquinistas de <strong>con</strong>fección<br />

textil) complementada gracias al soporte<br />

de una bolsa de empleo, que compromete<br />

socialmente a empresas y personas en la<br />

identificación de oportunidades de<br />

trabajo. La participación de las y los<br />

jóvenes se circunscribe a las actividades<br />

diseñadas por el equipo especializado.<br />

La evaluación se preocupa por mostrar<br />

los cambios cualitativos en las capacidades<br />

de los beneficiarios, y los cambios<br />

cuantitativos relacionados <strong>con</strong> su<br />

colocación mensual en empresas y<br />

talleres de <strong>con</strong>fección. La sostenibilidad<br />

de los cambios se garantiza principalmente<br />

por la transferencia de la<br />

metodología de capacitación hacia la<br />

Unidad de Gestión Educativa Local<br />

(UGEL).<br />

En el marco de las actividades <strong>con</strong> madres<br />

<strong>adolescentes</strong> en San Juan de Lurigancho,<br />

la organización se ocupa de la violencia<br />

vinculada a la juventud en los talleres<br />

de capacitación. En caso de reportarse<br />

violencia, se brinda acompañamiento a<br />

54<br />

las víctimas en sus hogares y durante los<br />

procesos de denuncia. Para ello cuenta<br />

<strong>con</strong> el apoyo de la organización no<br />

gubernamental Estudio para la Defensa<br />

y los Derechos de la Mujer (DEMUS) y de<br />

las DEMUNA para el seguimiento de cada<br />

caso. La sostenibilidad de esta intervención<br />

se basa en la existencia de la Red<br />

de Seguimiento de Madres Adolescentes.<br />

• Asociación de Capacitación y<br />

Producción Quipus<br />

El proyecto «Prevención de abuso sexual<br />

infantil y maltrato en los centros<br />

educativos de Villa El Salvador» comenzó<br />

en el año 2000 y <strong>con</strong>tinúa ejecutándose<br />

parcialmente hasta hoy. Tiene como<br />

objetivo que niños, niñas y <strong>adolescentes</strong><br />

de la periferia sur de Lima desarrollen<br />

<strong>con</strong>ductas de defensa de su integridad<br />

física, sexual y emocional, <strong>con</strong> la<br />

intervención de las madres y los padres,<br />

así como <strong>con</strong> la colaboración de docentes<br />

y de la comunidad en general.<br />

Su estrategia se basa en una intervención<br />

multidisciplinaria en la comunidad, que<br />

comprende acciones de prevención en la<br />

escuela (<strong>con</strong> docentes y estudiantes) y<br />

en la familia, e intervenciones terapéuticas<br />

<strong>con</strong> las víctimas en caso de maltrato<br />

y abuso sexual. La participación de las y<br />

los <strong>adolescentes</strong> se circunscribe a las<br />

actividades diseñadas por el equipo<br />

especializado de la institución.<br />

La evaluación se realiza sobre la base de<br />

su marco lógico. La sostenibilidad de los<br />

cambios se sustenta en que las y los<br />

docentes de las instituciones educativas<br />

intervenidas están capacitados para<br />

detectar, abordar y acompañar a la<br />

familia o al adolescente que sufre<br />

maltrato o abuso sexual.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!