Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

La sostenibilidad del programa se basa
en el financiamiento del tesoro público,
la normatividad del Ministerio de
Educación y el equipo docente
capacitado, que se encarga de continuar
desarrollando los objetivos del programa.
• Promoción de la salud en las
instituciones educativas
Esta experiencia es la concreción de una
estrategia intersectorial de gran
magnitud en el campo de la educación y
la salud, pilares del desarrollo humano.
Ha sido impulsada por organizaciones no
gubernamentales con el apoyo de la
Organización Panamericana de la Salud-
OMS, en un proceso concertado. Tiene
el objetivo de mejorar la calidad de vida
del estudiantado mediante la promoción
de estilos de vida saludables, servicios
integrales y ambientes sanos para el
desenvolvimiento integral de sus
capacidades físicas, intelectuales,
sociales y emocionales.
La promoción de la salud en las
instituciones educativas mejora el
bienestar y la calidad de vida de la
comunidad educativa, en un ambiente
solidario de relaciones humanas constructivas,
armoniosas, democráticas y de
respeto. Metodológicamente, proporciona
información oportuna y relevante
sobre la salud y desarrolla habilidades
para la vida en el logro de actitudes y
comportamientos sanos; además se
gestan políticas saludables que
garantizan cambios positivos en la
escuela.
La experiencia es posible gracias a la
alianza estratégica establecida entre el
MINED y el MINSA y es evaluada intersectorialmente.
Está en proceso de fortalecer
los mecanismos que garanticen su
sostenibilidad.
• Programa Nacional de Municipios
Escolares
Los municipios escolares constituyen un
modelo de organización de niños, niñas
y adolescentes que se aplica en la
escuela. Está considerada como un espacio
para desarrollar valores, ciudadanía
y ejercicio de la democracia. Son las y
los escolares quienes desarrollan
actividades en su propio beneficio, así
como en favor de su escuela y su
comunidad. No requieren recursos
especiales para su funcionamiento.
Cuentan con normatividad (convenios,
directivas) establecida por el Ministerio
de Educación mediante un convenio
específico.
La promoción de los municipios escolares
empezó en 1999 con una red de siete
organizaciones no gubernamentales
coordinadas por Acción por los Niños. A
la fecha se ha logrado constituir en el
país una Red Nacional de Municipios
Escolares con cerca de cinco mil centros
educativos de diversos niveles.
d) Ministerio de Trabajo
Desde 1995 el Ministerio de Trabajo
(MINTRA) implementó, con el apoyo inicial
del Banco Interamericano de Desarrollo,
una importante experiencia para apoyar
la inserción laboral de la juventud.
• Programa de Capacitación Laboral
Juvenil PROJOVEN
3. Resultados
Este programa se ejecuta en las ciudades
de Lima, Arequipa, Trujillo, Chiclayo,
Cuzco, Piura, Huancayo, Iquitos,
Cajamarca, Ica, Ayacucho y,
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