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Experiencia participativa con adolescentes y jòvenes - BVSDE

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2012), las prioridades nacionales de salud<br />

y el Plan Nacional de Acción por la Infancia<br />

y la Adolescencia 2002-2010. Los<br />

lineamien-tos del sector salud no solo<br />

apuntan a las acciones sectoriales sino a<br />

una labor inter y multisectorial, dirigida a<br />

producir salud integral para <strong>adolescentes</strong>,<br />

comprendiendo que hay una deuda social<br />

<strong>con</strong> esta población y que la promoción y<br />

el cuidado de su salud es una de las<br />

inversiones públicas más importantes para<br />

el desarrollo del país.<br />

1.3.2 Participación social de la<br />

juventud<br />

Son diversas las definiciones que existen<br />

sobre la participación; la mayoría<br />

coincide en que se puede <strong>con</strong>siderar<br />

como un <strong>con</strong>junto de procesos<br />

relacionados. En la perspectiva de<br />

Gyamarti (citado en Metifogo 1998), la<br />

participación es la capacidad real,<br />

efectiva del individuo o de un grupo para<br />

tomar decisiones sobre asuntos que<br />

directa o indirectamente afectan sus<br />

actividades en la sociedad y específicamente<br />

dentro de la institución en que<br />

trabaja.<br />

El análisis acerca de la participación<br />

juvenil en los países de la región<br />

realizado por Hopenhayn (2004) aclara<br />

las visiones que se presentan sobre el<br />

tema. Revela que los jóvenes de uno y<br />

otro sexo tienen una percepción de<br />

descrédito de las instituciones políticas<br />

1. Marco referencial<br />

y del sistema democrático. Así, se los<br />

encuentra participando más en prácticas<br />

tradicionales (deportivas, culturales,<br />

religiosas) que en partidos políticos; en<br />

asociaciones ligadas a lo juvenil, más que<br />

en el desarrollo de su país. Aunque hay<br />

una preocupación por los temas<br />

emergentes, no hay una participación<br />

real. Asimismo, se presentan nuevas<br />

formas de asociarse por influencia de los<br />

medios y se ejerce la ciudadanía en redes<br />

virtuales (como foros internacionales).<br />

Entre las formas de participación juvenil<br />

destaca el voluntariado.<br />

En nuestro país, el CONAJU re<strong>con</strong>oce que<br />

la participación juvenil es una garantía<br />

para la <strong>con</strong>tinuidad democrática, la<br />

gobernabilidad y el desarrollo. En esta<br />

línea, la Asociación de Comunicadores<br />

Calandria realizó un estudio de identificación<br />

de espacios y mecanismos exitosos<br />

de participación de la juventud en gobiernos<br />

locales en el país (CONAJU y GTZ 2004),<br />

cuyos resultados muestran nueve<br />

experiencias seleccionadas a partir de los<br />

criterios de impacto significativo (movilización,<br />

interlocución y presencia pública),<br />

trayectoria y <strong>con</strong>tinuidad, procesos<br />

de <strong>con</strong>certación local y multisectorial, y<br />

procesos de participación juvenil que<br />

involucraron acciones comunitarias y de<br />

cogestión <strong>con</strong> los municipios. 7<br />

Estas experiencias, iniciadas a finales de<br />

la década de 1990, cumplieron <strong>con</strong> varios<br />

de los criterios de éxito. El análisis de<br />

7 Mesa de Juventudes de Villa El Salvador, Mesa de Juventudes de Comas, Mesa Multisectorial de Juventudes<br />

de Piura y de Morropón, Mesa de Trabajo de Juventudes de Jaén, Mesa de Concertación de Juventudes de<br />

Ayacucho, Arojul (Asociación Regional de Organizaciones Juveniles de Loreto) y Mesa Multisectorial por la<br />

Juventud Loretana, Grupo Agroecológico Chulklachaqui y Municipio Provincial de Picota, Consejo Distrital<br />

Juvenil del Municipio Distrital de La Banda-Shilcayo.<br />

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