14.05.2013 Views

La articulación escapulohumeral en relación con la brazada de libre ...

La articulación escapulohumeral en relación con la brazada de libre ...

La articulación escapulohumeral en relación con la brazada de libre ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

INTRODUCCIÓN<br />

En este trabajo se expon<strong>en</strong> <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>articu<strong>la</strong>ción</strong> <strong>de</strong>l hombro.<br />

Accid<strong>en</strong>tes óseos, articu<strong>la</strong>ciones, ligam<strong>en</strong>tos, p<strong>la</strong>nos, ejes y movimi<strong>en</strong>tos,<br />

músculos comprometidos, etc., para ser analizados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>re<strong>la</strong>ción</strong> teóricopractica<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Física, trasc<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cada una <strong>de</strong> sus estructuras,<br />

huesos, <strong>con</strong> sus respectivos ligam<strong>en</strong>tos y los músculos que hac<strong>en</strong> parte <strong>de</strong> esta<br />

cad<strong>en</strong>a cinética.<br />

Se espera explicar los movimi<strong>en</strong>tos: Flexión, Ext<strong>en</strong>sión, Abducción, Aducción,<br />

Rotación <strong>la</strong>teral, Rotación medial, Circunducción.<br />

No es una sorpresa que <strong>la</strong> <strong>articu<strong>la</strong>ción</strong> más móvil <strong>de</strong>l cuerpo sea <strong>la</strong> que más<br />

frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te se disloca. Un golpe rep<strong>en</strong>tino o una caída pued<strong>en</strong> producir<strong>la</strong><br />

<strong>La</strong>s dislocaciones y separaciones <strong>de</strong>l hombro ocurr<strong>en</strong> <strong>con</strong> mayor frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong><br />

personas jóv<strong>en</strong>es y atléticas; <strong>con</strong> este trabajo pres<strong>en</strong>tamos una serie <strong>de</strong><br />

indicaciones <strong>en</strong> cuanto a <strong>la</strong> postura a<strong>de</strong>cuada y <strong>la</strong> forma correcta <strong>de</strong> realizar un<br />

ejercicio a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad física.<br />

También veremos <strong>la</strong> acción <strong>de</strong> esta <strong>articu<strong>la</strong>ción</strong> <strong>en</strong> un <strong>de</strong>porte <strong>con</strong> gran<br />

popu<strong>la</strong>ridad <strong>en</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción como es <strong>la</strong> natación, que compromete al <strong>de</strong>portista a<br />

gran<strong>de</strong>s niveles <strong>de</strong> exig<strong>en</strong>cias y g<strong>en</strong>era un estrés <strong>con</strong>si<strong>de</strong>rable sobre estructuras<br />

articu<strong>la</strong>res y músculo esquelético <strong>de</strong>l sujeto, por lo cual se asocia a una variada<br />

gama <strong>de</strong> lesiones.<br />

JUSTIFICACIÓN<br />

Una revisión como <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>te es importante porque se aplicarán los<br />

<strong>con</strong>ocimi<strong>en</strong>tos adquiridos <strong>en</strong> el eje Conocimi<strong>en</strong>to Corporal III, <strong>en</strong> lo que se refiere<br />

a músculos, huesos y articu<strong>la</strong>ciones, como también <strong>la</strong>s a<strong>de</strong>cuadas posturas y <strong>la</strong>s<br />

que no se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> aplicar <strong>con</strong> respecto al cuerpo humano.<br />

<strong>La</strong> importancia <strong>de</strong> abordar el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong>s articu<strong>la</strong>ciones, <strong>en</strong> especial <strong>la</strong><br />

<strong>escapulohumeral</strong>, es que esta es <strong>la</strong> <strong>de</strong> mayor rango <strong>de</strong> movimi<strong>en</strong>to y es<br />

<strong>con</strong>si<strong>de</strong>rada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s más importantes.<br />

Por <strong>en</strong><strong>de</strong>, es necesario implem<strong>en</strong>tar este tipo <strong>de</strong> escrito <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Educación Física ya que no solo permite abarcar y reunir los temas que se han<br />

tratado durante todas <strong>la</strong>s sesiones <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se, sino que a<strong>de</strong>más da <strong>la</strong> oportunidad<br />

<strong>de</strong> re<strong>la</strong>cionarlo <strong>con</strong> <strong>la</strong> misma. Lo que se quiere <strong>de</strong>cir <strong>con</strong> esto último es que<br />

durante el quehacer como educadores físicos hay que t<strong>en</strong>er c<strong>la</strong>ro muchos<br />

aspectos importantes para <strong>con</strong>tribuir al bi<strong>en</strong>estar <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas. Una <strong>de</strong> estas<br />

cosas es t<strong>en</strong>er c<strong>la</strong>ro que durante <strong>la</strong> actividad física, cada ejercicio ti<strong>en</strong>e un fin<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!