Descargar PDF - Virtual Knowledge Centre to End Violence against ...
Descargar PDF - Virtual Knowledge Centre to End Violence against ...
Descargar PDF - Virtual Knowledge Centre to End Violence against ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
las mujeres con necesidades particulares de accesibilidad tienen más dificultad para<br />
participar en las iniciativas públicas y tienen menos oportunidad de desarrollar sus<br />
capacidades. Por lo tan<strong>to</strong>, las actividades de desarrollo de capacidades deben ser<br />
planificadas para permitir que también beneficien a las mujeres y otros, con problemas de<br />
accesibilidad.<br />
Promueva estructuras de trabajo colaborativas.<br />
Si las mujeres no están acostumbradas a hablar o a trabajar en grupo, o en actividades de<br />
desarrollo de capacidades y discusiones, se pueden sentir intimidadas. Asegúrese que no se<br />
pone a nadie en un aprie<strong>to</strong>, para que <strong>to</strong>das las personas involucradas tengan la oportunidad<br />
de participar en su propio nivel de comodidad. Es importante estimular la participación de<br />
<strong>to</strong>das las involucradas y evitar asignar un rol predominante a una participante en particular,<br />
o dar mayor valor a las palabras de una líder que a las de otras participantes. Por ejemplo,<br />
en situaciones donde una persona debe representar a <strong>to</strong>do el grupo, cada persona en el<br />
grupo puede ponerse de pie y decir quién desea que represente al grupo y por qué, como<br />
una especie de votación. Para asegurarse que <strong>to</strong>das tengan la oportunidad de representar al<br />
grupo, asegúrese que cada persona sólo pueda tener esta tarea una vez. Esta actividad fue<br />
realizada en Rosario, Argentina por el grupo de mujeres Promo<strong>to</strong>ras por una Ciudad sin<br />
Violencia (Travers, 2008).<br />
Diferentes tipos de actividades para el desarrollo de capacidades<br />
Involucre a ac<strong>to</strong>res clave en los esfuerzos de desarrollo de capacidades para ciudades<br />
seguras para las mujeres y niñas.<br />
Construir ciudades y comunidades seguras para las mujeres y niñas es responsabilidad de<br />
<strong>to</strong>dos y <strong>to</strong>das. Es<strong>to</strong> incluye a los gobiernos, proveedores de servicios públicos, grupos<br />
comunitarios, grupos de mujeres, programas educativos, comunidades religiosas y otros.<br />
Por lo tan<strong>to</strong>, es importante llevar a cabo actividades para desarrollar capacidades para cada<br />
uno de es<strong>to</strong>s ac<strong>to</strong>res clave, <strong>to</strong>mando en cuenta el rol que cada uno tendría en un programa<br />
de ciudades seguras para las mujeres.<br />
Tome en cuenta los diferentes sec<strong>to</strong>res que necesitan estar involucrados y la capacitación<br />
y asistencia técnica a la medida que implica el desarrollo de capacidades.<br />
Hacer que las ciudades sean más seguras para las mujeres y niñas y abordar la violencia de<br />
género, implica realizar abordajes multisec<strong>to</strong>riales, con cada uno haciendo contribuciones<br />
esenciales basados en sus respectivos roles especializados—abarcando desde la<br />
planificación urbana, a la salud, policía, poder judicial, transporte público, etc. Es importante<br />
considerar las necesidades de desarrollo de capacidades dentro de cada sec<strong>to</strong>r clave así<br />
140