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Descargar PDF - Virtual Knowledge Centre to End Violence against ...

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. Fuente de la imagen: Red Mujer y Habitat Latinoamerica.<br />

ACTIVIDAD: Desmitificando mi<strong>to</strong>s sobre la violencia hacia las mujeres en la ciudad. Esta<br />

actividad involucra una serie de enunciados para marcar verdadero/falso, que estimulan las<br />

discusiones en grupo sobre el mensaje del enunciado. Un ejemplo de enunciado puede ser:<br />

"Las mujeres deben evitar vestirse provocativamente para no ser agredidas o acosadas<br />

sexualmente en la calle", o "Las mujeres mayores no tienen razón para sentir temor de ser<br />

agredidas sexualmente". Enunciados como es<strong>to</strong>s son un buen pun<strong>to</strong> de partida para<br />

explorar los mi<strong>to</strong>s y preconcep<strong>to</strong>s en <strong>to</strong>rno a la violencia hacia la mujer. La idea es que el<br />

grupo mantenga un debate sobre si creen que es<strong>to</strong>s enunciados son verdaderos o falsos, y<br />

por qué. Esta actividad se usó en la Ciudad de Rosario, en enero de 2007, en el marco del<br />

programa regional de UNIFEM “Ciudades sin violencia hacia la mujer, ciudades seguras para<br />

<strong>to</strong>das y <strong>to</strong>dos”, implementado por la Red Mujer y Hábitat de América Latina y el Caribe.<br />

Use un lenguaje simple y claro y tenga en cuenta a su audiencia.<br />

Es importante que use un lenguaje simple y claro y que tenga en cuenta a su audiencia<br />

cuando organice una sesión de desarrollo de capacidades. Los diferentes ac<strong>to</strong>res tienen<br />

dinámicas de trabajo, conocimien<strong>to</strong>s y formas de trabajo particulares que deben ser tenidas<br />

en cuenta cuando se desarrolla una sesión de capacitación. Es esencial que la capacitación<br />

sea diseñada o adaptada <strong>to</strong>mando en consideración las necesidades de cada uno de los<br />

ac<strong>to</strong>res involucrados en el programa de ciudades seguras para las mujeres. Los materiales<br />

deben diseñarse de manera que tengan sentido para los participantes, usando su lenguaje o<br />

ejemplos que les son familiares o con los cuales se identifican. Es<strong>to</strong> hará que sea fácil para<br />

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