Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo I (Información

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Instrucciones: ¿cómo aPrenden las Personas que vas a caPacitar? EjERCICIO DE AuTOEVALuACIÓn 18 Relaciona las dos columnas y escribe en el paréntesis el número que corresponda al concepto o descripción correcta. En caso de dudas realiza una segunda lectura del tema. 1. Lluvia de ideas, simulacro. ( ) Aprendizaje de las personas adultas 2. Comunicación “de ida y vuelta”. Ayuda a verificar la com- prensión de los temas y resolver dudas, proporciona al cae la oportunidad de ser evaluado por los participantes en su desempeño y dominio de los temas tratados, y permite corregir los errores cometidos durante la capacitación. 3. El hecho de aprender algo mediante un método propio o un conjunto de estrategias se refiere al: 4. Las personas que piensan en imágenes durante la asimilación de la información y la pueden traer a la mente, utilizan el: 5. Es el sistema fundamental en el aprendizaje de los idiomas y la música. 6. Cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos de nuestro cuerpo, lo hacemos con el: 7. Es un estado de ánimo que una persona manifiesta frente a algo; es un proceso interno que favorece o no determinadas conductas. 8. Depende de factores físicos, intelectuales y psicosociales. Proceso electoral Federal 2011-2012 197 ( ) Sistema de representación visual ( ) Proceso de enseñanza individualizada ( ) Técnicas grupales ( ) Retroalimentación ( ) Estilo de aprendizaje ( ) Sistema de representación kinestésico ( ) Sistema de representación auditivo 9. Expositiva, interrogativa, demostrativa. ( ) Técnicas didácticas
Manual del CapaCitador-asistente eleCtoral toMo i (inforMaCión básiCa) 10. Se centra en las necesidades y características de la persona a la que se capacita. 11. Son los procedimientos que guían las actividades del capacitador y de los participantes durante el desarrollo de un curso. Proceso electoral Federal 2011-2012 198 ( ) Técnicas instruccionales ( ) Motivación Respuestas: (8) Aprendizaje de las personas adultas; (4) Sistema de representación visual; (10) Proceso de enseñanza individualizada; (1) Técnicas grupales; (2) Retroalimentación; (3) Estilo de aprendizaje; (6) Sistema de representación kinestésico; (5) Sistema de representación auditivo; (11) Técnicas didácticas; (9) Técnicas instruccionales; (7) Motivación.
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