Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo I (Información

Manual del CapaCitador-asistente eleCtoral toMo i (inforMaCión básiCa)
1.3.1.3. Sistema de representación kinestésico
Cuando se procesa la información asociándola a sensaciones y movimientos
de nuestro cuerpo, se hace con el sistema de representación kinestésico. Se utiliza
este sistema, naturalmente, cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas
otras actividades. Por ejemplo, escribir a máquina. La gente que escribe bien a
máquina no necesita mirar dónde está cada letra; de hecho si se les pregunta dónde
está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar; sin embargo, sus dedos
saben lo que tienen que hacer.
Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina, sin necesidad de pensar
en lo que uno está haciendo, que para aprenderse de memoria el orden de letras
y símbolos del teclado.
Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con
cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo; sin embargo, es
profundo. Se puede aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, por
ejemplo, pero cuando se aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Una
vez que se aprende algo con el cuerpo es muy difícil que se olvide. 88
Las personas que utilizan este sistema necesitan más tiempo que los demás y suele
decirse que son lentos. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia
sino con su distinta manera de aprender.
Ahora que ya conoces los diferentes estilos de aprendizaje, es conveniente que los
tengas presentes para saber las técnicas que podrás emplear en la capacitación, y
con ello facilitar a los ciudadanos la comprensión de los conocimientos, principalmente
cuando acudan al simulacro de la Jornada Electoral.
1.4. la motIvacIón y el aPrendIzaje en las Personas adultas
Una vez que hayas negociado y persuadido al ciudadano para que participe como
funcionario de casilla, la motivación desempeña un papel muy importante en el
aprendizaje. La motivación está compuesta por necesidades, deseos, tensiones,
incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el
motor del mismo.
88 Idem.
Proceso electoral Federal 2011-2012
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