Manual del Capacitador-Asistente Electoral Tomo I (Información
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1.3.1.1. Sistema de representación visual<br />
¿cómo aPrenden las Personas que vas a caPacitar?<br />
Las personas que piensan en imágenes durante el proceso de asimilar la información<br />
(por ejemplo, “al ver” mentalmente la página <strong>del</strong> libro de texto con la información<br />
que necesitamos), pueden traer a la mente mucha información a la vez.<br />
Por eso las personas que utilizan el sistema de representación visual tienen más<br />
facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.<br />
Visualizar nos ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos.<br />
Cuando una persona tiene problemas para relacionar conceptos, muchas veces se<br />
debe a que está procesando la información de forma auditiva o kinestésica.<br />
La capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de<br />
visualizar y también con la capacidad de planificar.<br />
Las personas cuyo aprendizaje tiende a ser más visual es porque leen o ven la<br />
información de alguna manera. Por ejemplo, en la capacitación que impartas<br />
a los ciudadanos seleccionados algunos preferirán leer las láminas <strong>del</strong> rotafolio o<br />
el manual, que seguir la explicación oral, o en su defecto tomarán notas para poder<br />
tener algo que leer.<br />
1.3.1.2. Sistema de representación auditivo<br />
Las personas que recuerdan utilizando el sistema de representación auditivo lo<br />
hacen de manera secuencial y ordenada. Quienes memorizan de forma auditiva<br />
no pueden olvidar ni una sola palabra, porque no pueden continuar recordando<br />
la información. Por el contrario, una persona visual que se olvida de una palabra no<br />
tiene mayores problemas, porque sigue viendo el resto <strong>del</strong> texto o de la información.<br />
El sistema auditivo, que no es tan rápido, no permite relacionar o elaborar conceptos<br />
con la misma facilidad que el sistema visual. Es fundamental en el aprendizaje<br />
de los idiomas y, naturalmente, de la música.<br />
Las personas cuyo aprendizaje es auditivo aprenden mejor cuando reciben las explicaciones<br />
oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra<br />
persona, por eso es importante que alternes tu explicación con preguntas que permitan<br />
al participante procesar el conocimiento y decirlo con sus propias palabras,<br />
a la vez que te cercioras de la claridad de la información.<br />
Proceso electoral Federal 2011-2012<br />
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