Para estudiar Educación Parvularia necesitas tener interés y ...

Educación
Parvularia
postula en
demre.cl
Para estudiar Educación
Parvularia necesitas tener
interés y compromiso
por la educación de la
infancia, por comprender
la realidad, de estar abierto
a las múltiples necesidades
de los preescolares y sus
familias. Debes ser una
persona flexible y con
interés por aprender e
innovar.
Carrera aCreditada 2009/2012

Ser Educador/a de Párvulos
Un(a) Educador(a) de Párvulos es una especialista en la
educación de los niños de 0 -6 años y en las transiciones
que estos realizan durante toda su vida preescolar. es
una persona creativa, sensible, alegre y comprometida,
que pueden generar grandes cambios en las salas cuna,
consultorios, jardines y escuelas.
Una Educadora de Párvulos de la UAH tiene un dominio
de la disciplina y didáctica para trabajar con los niños y
niñas el lenguaje, el pensamiento, el afecto, la sicomotricidad,
las artes .Además tienen una actitud de apertura,
interés, compromiso, responsabilidad y apoyo a la
implementación de proyectos pedagógicos orientados a
la calidad .Motivan a los alumnos, despertando la curiosidad
e interés por aprender.
Aprendizaje
» Tendrás experiencias de las diferentes realidades sociales
en las cuales viven y se educan los menores de 6
años. asistirás a las salas cunas y jardines infantiles del
Hogar de Cristo, colegios particulares, escuelas, salas
cunas y jardines públicos.
» Tendrás cursos de introducción a la educación, neurociencias,
psicología, expresión musical, expresión plástica,
lenguaje, teatro infantil, apego, comunidad y familia.
estos cursos te entregarán una visión amplia, sólida y
articulada de la educación parvularia.
» Participarás en interesantes seminarios nacionales
e internacionales en los cuales podrás profundizar e
intercambiar ideas, experiencias sobre educación de los
menores de 6 años.
» Podrás integrar la organización estudiantil de la carrera
y colaborar en las campañas y actividades que
anualmente se realizan para apoyar centros educativos
que se encuentran en zonas de pobreza.
» Los profesores de la Facultad tienen una larga experiencia
dictando diplomados en Chile, y en el extranjero,
capacitando educadoras de párvulos de salas cunas,
jardines infantiles, escuelas y colegios.
» Tendrás un ciclo básico de cuatro semestres de formación
general y dos años de formación específica.
Diferencias
Nos orientamos en que nuestros egresados comprendan
y se comprometan con una educación de calidad
desde la cuna, en especial para los sectores de mayor
vulnerabilidad de nuestro país.
» En cuatro años formamos educadores especialistas para
trabajar en salas cunas, jardines infantiles y escuelas.
» Nuestros estudiantes a partir del 3° año realizan experiencias
laborales intensivas de un mes por semestre.
durante este periodo asisten a clases un día por semana.
» Contamos con seis asignaturas de Psicología y desarrollo
infantil orientado a desarrollar apego, vínculo
temprano, y socio afectividad. además contamos con
tres cursos de Biología, Salud y Neurociencia.
» Los profesores de la Facultad tienen una larga experiencia
dictando diplomados en Chile, y el extranjero,
capacitando educadoras de párvulos de salas cunas,
jardines infantiles, escuelas y colegios.
» Contamos con una red de contactos internacionales de
la Universidad, que promueve el diálogo, intercambio y
actualización de la realidad de la educación de la infancia
en el mundo y en especial en américa Latina y el Caribe.
Futuro laboral
» En la universidad, como profesor o investigador,
después de realizar estudios de postgrado (magíster y
doctorado).
» En salas cunas públicas y privadas.
» En consultorios (salas de estimulación).
» En jardines infantiles y centros educativos públicos y
privados.
» En organizaciones sociales y comunitarias.
» El 100% de nuestros egresados se encuentran trabajando
en salas cunas, jardines públicos y privados- escuelas
municipales y colegios privados.

Educación Parvularia
* Curso compartido con la carrera de
educación Básica.
CiCLO BÁSiCO módULO i / SaLa CUNa NiveLeS mediOS módULO ii / Nt 1 y Nt 2
1º SemeStre 2º SemeStre 3º SemeStre
4º SemeStre
aNtrOPOLOgía
fiLOSófiCa*
HiStOria de
La CULtUra*
iNtrOdUCCióN a
La edUCaCióN*
BaSeS BiOLógiCaS
deL deSarrOLLO
LeNgUaje
eSCritO i*
PeNSamieNtO
NUmériCO*
HiStOria de
La edUCaCióN*
aNatOmía y
fiSiOLOgía
iNtrOdUCCióN a
La PSiCOLOgía*
LeNgUaje
eSCritO ii*
PeNSamieNtO
geOmétriCO*
HiStOria SOCiaL
y POLítiCa
amériCa LatiNa*
reaLidad
edUCaCiONaL
CHiLeNa*
NeUrOCieNCiaS
PSiCOLOgía deL
deSarrOLLO
iNfaNtiL
exPreSióN
mUSiCaL
COmUNiCaCióN
OraL i*
5º SemeStre 6º SemeStre 7º SemeStre 8º SemeStre
CUrríCULO de
La edUCaCióN
ParvULar
evaLUaCióN,
SegUimieNtO
aL deSarrOLLO
aUtO CUidadO
deL edUCadOr
aPegO y víNCULO
temPraNO i
PSiCOmOtriCidad
(0 a 3 añOS)
LeNgUaje y
COmUNiCaCióN
(0 a 3 añOS)
iNgLéS i iNgLéS ii iNgLéS iii iNgLéS iv refLexióN: BUeN tratO
Visita nuestro Departamento de Educación en: http://educacion.uahurtado.cl/
HiStOria SOCiaL
y POLítiCa
de CHiLe
iNtrOdUCCióN a
La PrÁCtiCa*
étiCa y edUCaCióN*
PSiCOLOgía deL
aPreNdizaje
exPreSióN
PLÁStiCa
COmUNiCaCióN
OraL ii*
aCademia aCademia
etaPa exPerieNCia LaBOraL / exPerieNCia LaBOraL eN SaLa CUNa (1 meS)
diSeñO de
amBieNteS de
aPreNdizaje
Primer CiCLO
aPegO y víNCULO
temPraNO ii
exPreSióN
teatraL
iNfaNtiL
exPLOraCióN
iNdagaCióN eN
La iNfaNCia
COmUNidad,
famiLia y redeS
etaPa exPerieNCia LaBOraL / NiveLeS mediOS (1 meS)
refLexióN: NiñO SUjetO
de dereCHO
aCademia aCademia
CUrríCULO y
evaLUaCióN
SegUNdO CiCLO
aPegO y SOCiO
afeCtividad
PSiCOmOtriCidad
(4 a 6 añOS)
LeNgUaje y
COmUNiCaCióN
(4 a 6 añOS)
CieNCiaS i
(4 a 6 añOS)
matemÁtiCa
iNiCiaL i
(4 a 6 añOS)
etaPa exPerieNCia LaBOraL / Nt1 - Nt2 (1 meS)
refLexióN: geStióN
CUrriCULar
diSeñO de
amBieNteS de
aPreNdizaje
SegUNdO CiCLO
LiteratUra
iNfaNtiL
didÁCtiCa de
LaS CieNCiaS
matemÁtiCa
iNiCiaL ii
famiLia
eSCUeLa
edUCaCióN
iNCLUSiva
refLexióN: geStióN
CUrriCULar
etaPa exPerieNCia LaBOraL / Nt1 - Nt2 (1 meS)
el taller de titulación y
la práctica profesional
se realiza en el cuarto
año de él o la estudiante,
independiente que esté en
el módulo i o ii
CULtUra, fiLOSOfía
e HiStOria
PedagógiCa y CUrriCULar
BiOLOgía y SaLUd
PSiCOLOgía y deSarrOLLO
diSCiPLiNar y didÁCtiCa
COmPeteNCiaS HaBiLitaNteS
LiCeNCiatUra
grado
Bachiller en
Humanidades
y educación /
Licenciado en
educación
TiTulo
educador(a) de
Párvulos
régimen
diurno
modalidad
Semestral

Cuerpo Académico
Directivos de la Facultad de Educación
DECANo FACULTAD DE EDUCACióN
juan eduardo garcía Huidobro // doctor en Ciencias de la
educación, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica // doctor
en filosofía, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
DirECTor DE LA EsCUELA DE EDUCACióN
jorge radic // magíster en educación, Pontificia Universidad
Católica de Chile // máster en Ciencias de la educación,
Universidad Saint joseph, eeUU
Cuerpo Docente
Soledad Campo // educadora de
Párvulos, Universidad De Concepción.
// Magíster en Planificación
y Gestión educacional,
Universidad Diego Portales.
Solange gorichón // educadora
de Párvulos, Universidad de
Playa Ancha de Ciencias de
la educación. // Magíster en
Diseño de Instrucción, P. Universidad
Católica de Chile. //
Doctorado (c) Programa interuniversitario
Psicología de la
educación: cultura, educación y
sistemas semióticos, Universidad
de Barcelona, españa.
raúl vergara // Magíster en
Ciencias Sociales y Ética, Ilades.
Paula Loyola // Profesora de
educación Física, Universidad
de Chile. // Magíster en entrenamiento
Deportivo y especialista
en Psicomotricidad Infantil,
Universidad Mayor.
Nelson valenzuela // Profesor
de Física y Química, Universidad
Católica del Norte. // licenciado
en educación, Universidad
Católica del Norte.
mónica fuentes // educadora de
Párvulos, Universidad de Chile.
// Magíster en educación especial,
P. Universidad Católica
De Chile.
moira Lee // educadora de Párvulos,
Universidad de Chile.
licenciada en educación, Universidad
Central. // Psicóloga
Clínica, UNIACC.
marisol Latorre // Doctora en
educación, P. Universidad Católica
de Chile, Universidad René
Descartes, Sorbonne, Paris,
Francia. // Postdoctorada en
educación, CIDe, Universidad
Alberto Hurtado.
mariluz yáñez // Profesora de
educación General Básica,
Universidad Blas Cañas. //
Magíster en Gestión escolar
Universidad del Desarrollo.
maría teresa rojas // licenciada
en Historia, P. Universidad
Católica de Chile. // Doctora en
educación, P. Universidad Católica
de Chile, Universidad René
Descartes, Paris, Francia.
jorge Neira // Profesor de estado
en Física y Matemática, Universidad
de Santiago de Chile. //
licenciado en educación Física
y Matemática, Universidad de
Santiago de Chile. // Magíster
en educación con mención en
Currículum y evaluación, Universidad
de Santiago de Chile.
jazmín miranda // educadora
de Párvulos, P. Universidad
Católica de Chile. // licenciada
en educación, P. Universidad
Católica de Chile. // especialista
en Terapia Artística con mención
en Música Terapia, Universidad
De Chile.
gloria Núñez // Profesora de Física
y Ciencias Naturales, Universidad
de Chile. // Magíster (c)
Didáctica e Innovaciones Pedagógicas,
Universidad Academia
de Humanismo Cristiano.
DirECTorA DE LA CArrErA DE EDUCACióN PArVULAriA
Blanca Hermosilla // educadora de Párvulos, Universidad de
Chile. // Licenciada en educación, P. Universidad Católica de
Chile. // magíster en gestión educacional, Universidad mayor.
Cecilia Cárdenas // educadora
de Párvulos mención Desarrollo
Comunitario, Universidad de
Concepción. // licenciatura
en educación General Básica,
Universidad Mayor. // Postítulo
en Psicopedagogía y lenguaje,
Universidad Central de Chile.
// Magíster © en educación
mención en evaluación Psicopedagógica,
Universidad Central
de Chile.
ana maría Cabello // educadora
de Párvulos, P. Universidad
Católica de Chile. // Magíster en
Psicología educacional, Universidad
Federal de Rio Grande do
Sul, Brasil.
isabel ruz // educadora de Párvulos
Universidad Metropolitana
de Ciencias de la educación.
// licenciada en educación
Universidad Metropolitana de
Ciencias de la educación. //
Postítulo en Administración
educacional, Universidad Católica
del Norte. // Magíster en
educación mención Currículum,
Universidad Metropolitana de
Ciencias de la educación.
ximena morales // educadora
de Párvulos y licenciada en
educación, P. Universidad
Católica de Chile. // Magíster en
Currículum y evaluación, Universidad
Mayor.
¿Por qué estudiar Educación Parvularia
en la UAH ? Aquí 5 claves
∙CALiDAD ACADéMiCA∙
el90 % de NUeStrOS
PrOfeSOreS
tieNe eStUdiO
de POStgradOS.
∙bECAs∙
PartiCiPamOS eN PrOyeCtOS de iNveStigaCióN
SOBre Primera iNfaNCia eN CONjUNtO
CON fraNCia, irLaNda, CaNadÁ y BraSiL.
CaPaCitamOS y BeCamOS a jóveNeS
iNveStigadOreS eN iNfaNCia Para qUe
deSarrOLLeN iNveStigaCiONeS eN La
UNiverSidad de mONtreaL eN CONjUNtO CON
LOS PaíSeS iNtegraNteS deL PrOyeCtO.
∙PrUEbA iNiCiA∙
NUeStrOS aLUmNOS
OBtUvierON eN
CONOCimieNtOS
PedagógiCOS UN 70%,
SUPeraNdO eL PrOmediO
NaCiONaL de 56%.
•iNveStigaCióN•
iNtegramOS
eL grUPO de exPertOS qUe
eLaBOraN LOS eStÁNdareS
Para La fOrmaCióN iNiCiaL
de edUCadOreS de PÁrvULOS,
e iNdiCadOreS de iNfaNCia
Para amériCa LatiNa.

Requisitos generales de postulación
Admisión Vía PSU
Las postulaciones vía PSU a la Universidad Alberto Hurtado
deberás realizarlas exclusivamente a través del Sistema Único
de Admisión de las Universidades del Consejo de Rectores,
vía www.demre.cl o vía www.uahurtado.cl en el plazo de tres
días definido por el DEMRE.
Máximo de Postulaciones y orden de preferencia
La Universidad Alberto Hurtado no restringe el número de
postulaciones a sus carreras ni exige orden de preferencia.
Puntajes Mínimos PSU para postular
Promedio PSU 500 puntos
(50% PSU Matemática y 50% PSU Lenguaje)
Puntaje Ponderado de Postulación
PSU de matemÁtiCa 25%
PSU de LeNgUaje 35%
PSU de HiStOria y CieNCiaS SOCiaLeS ó CieNCiaS 10%
Nem 30%
Todas las carreras exigen un puntaje ponderado mínimo de
500 puntos
Admisión vía Bachillerato en Humanidades
Al ingresar al Bachillerato en Humanidades podrás continuar
tus estudios en algunas de las carreras que imparte la Universidad,
de acuerdo a los cupos establecidos. Revisa las condiciones
y mallas de conducencia en www.uahurtado.cl/admision
Admisión Especial
Destinada a postulantes egresados o titulados de una institución
de estudios superiores, a quienes deseen cambiar de
universidad y/o carrera y a estudiantes que hayan cursado la
Enseñanza Media en el extranjero.
Más información en www.uahurtado.cl/admision