14.05.2013 Views

Dilemas éticos en odontología - Universidad Autónoma del Estado ...

Dilemas éticos en odontología - Universidad Autónoma del Estado ...

Dilemas éticos en odontología - Universidad Autónoma del Estado ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

y crím<strong>en</strong>es contra la humanidad, se emite<br />

este código para regular la investigación <strong>en</strong><br />

seres humanos. En el se suscrib<strong>en</strong> diez puntos,<br />

que qui<strong>en</strong>es se dediqu<strong>en</strong> a realizar investigaciones<br />

<strong>en</strong> seres humanos deberán apegarse<br />

a ellos. Indica que las investigaciones que<br />

se vayan a realizar se comprobable que no se<br />

puedan llevar a cabo por otros medios, así<br />

como que sus resultados sean <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio de<br />

la humanidad, que su realización este bajo<br />

los principios de la ética g<strong>en</strong>eral de la profesión<br />

médica.<br />

A continuación haremos un resum<strong>en</strong><br />

de estos diez puntos a que se refiere este código:<br />

42 Sección 1 Ética<br />

1. Contar necesariam<strong>en</strong>te con el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to<br />

<strong>del</strong> sujeto objeto de la investigación.<br />

2. Los resultados <strong>del</strong> experim<strong>en</strong>to deberá<br />

ser <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio de las sociedades.<br />

3. Experim<strong>en</strong>tar primero <strong>en</strong> animales y<br />

basarse sobre los datos obt<strong>en</strong>idos para<br />

justificar la investigación <strong>en</strong> seres humanos.<br />

4. El experim<strong>en</strong>to deberá realizarse de<br />

modo que no cause daño (físico o m<strong>en</strong>tal)<br />

injustificadam<strong>en</strong>te.<br />

5. No se realic<strong>en</strong> experim<strong>en</strong>tos que puedan<br />

producir la muerte o daños incapacitantes,<br />

excepto que se realic<strong>en</strong> <strong>en</strong> los<br />

propios experim<strong>en</strong>tadores.<br />

6. El riesgo no podrá ser mayor que el b<strong>en</strong>eficio<br />

que proporcionara.<br />

7. Deberán tomarse medidas y mecanismos<br />

para proteger al sujeto de daños<br />

incapacitantes o de muerte.<br />

8. Los experim<strong>en</strong>tos los realizarán las personas<br />

más compet<strong>en</strong>tes y con experi<strong>en</strong>cia,<br />

<strong>en</strong> todas las fases de la investigación.<br />

9. El sujeto que participa <strong>en</strong> el estudio<br />

podrá desligarse de la investigación <strong>en</strong><br />

cualquier fase de ésta si considera que<br />

ha llegado a tal riesgo que le impide seguir<br />

a<strong>del</strong>ante.<br />

10. El investigador podrá dar por terminado<br />

el experim<strong>en</strong>to si considera que el<br />

experim<strong>en</strong>to puede dar por resultado<br />

lesión, incapacidad o muerte <strong>del</strong> sujeto.<br />

Declaración de Budapest:<br />

declaración sobre la ci<strong>en</strong>cia<br />

y el uso <strong>del</strong> saber ci<strong>en</strong>tífico<br />

Esta declaración, hace refer<strong>en</strong>cia a que la<br />

los avances de la ci<strong>en</strong>cia, <strong>en</strong> todos los ámbitos<br />

ha g<strong>en</strong>erado un cúmulo de conocimi<strong>en</strong>tos<br />

<strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio de la humanidad, de<br />

su <strong>en</strong>torno natural y de las relaciones <strong>en</strong>tre<br />

países, sociedades y de los individuos <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />

Sin embargo también hace refer<strong>en</strong>cia<br />

que este progreso (de la ci<strong>en</strong>cia y tecnología)<br />

ha desarrollado formas de destrucción<br />

<strong>del</strong> ambi<strong>en</strong>te natural y de probabilidad de<br />

destrucción de la humanidad si se sigu<strong>en</strong><br />

desarrollando armas de destrucción masiva<br />

y peor aún si éstas se aplicaran. Otro argum<strong>en</strong>to<br />

es que la ci<strong>en</strong>cia debe ser difundida<br />

<strong>en</strong>tre la población, esto es, la ci<strong>en</strong>cia como<br />

parte de la educación de los individuos a<br />

todos los niveles educativos, <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio<br />

<strong>del</strong> progreso y desarrollo de las sociedades<br />

y los países. Que se deb<strong>en</strong> preservar las culturas<br />

y obt<strong>en</strong>er de ellas los conocimi<strong>en</strong>tos<br />

que aportan <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio de la humanidad.<br />

Que el desarrollo y los procesos de g<strong>en</strong>eración<br />

<strong>del</strong> conocimi<strong>en</strong>to de la ci<strong>en</strong>cia sea<br />

bajo fundam<strong>en</strong>tos <strong>éticos</strong>. Estos tópicos han<br />

preocupado a los individuos <strong>en</strong> el nivel<br />

mundial, tanto de las comunidades ci<strong>en</strong>tíficas<br />

como civiles <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral. En 1999, <strong>en</strong><br />

Budapest se realizo la Confer<strong>en</strong>cia Mundial<br />

sobre La ci<strong>en</strong>cia para el siglo XXI: un<br />

nuevo compromiso<br />

La declaración esta estructurada con<br />

bajo cuatro títulos, los cuales conti<strong>en</strong><strong>en</strong> 46<br />

puntos a tratar, a continuación se pres<strong>en</strong>ta<br />

un resum<strong>en</strong> de éstos:<br />

En el preámbulo se declara que: “Las<br />

ci<strong>en</strong>cias deb<strong>en</strong> estar al servicio <strong>del</strong> conjunto

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!