Dilemas éticos en odontología - Universidad Autónoma del Estado ...

ioética de la ADM, la ética profesional
es la ordenación sistemática de principios,
normas y reglas establecidas por un grupo
de profesionistas, con el fin de regular y dirigir
la conducta moral de sus miembros.
En este sentido, resulta fundamental en
el ejercicio de la profesión tener conciencia
de la responsabilidad que implica en esta actividad
aplicar la normatividad establecida
por los grupos profesionales, para orientar
nuestras conductas hacia la consecución de
los beneficios de la profesión como el fin
último de nuestro compromiso social, independientemente
de la circunstancia o el
contexto en donde se aplique.
La ética profesional la podemos definir
como: “El bien que realizamos los profesionales
cotidianamente en concordancia con
los propósitos de la profesión odontológica
que son: cuidar y restablecer la salud bucodental
de la población, con apoyo de los
conocimientos y técnicas disponibles en un
momento histórico determinado”.
El bien que se obtiene ejerciendo adecuadamente
una determinada profesión
constituye el mejor criterio para decidir
quien es buen profesional tanto en el sentido
de su competencia técnica como en
principio de su ética. En este sentido la ética
profesional la constituyen las acciones profesionales
que ejercemos para rehabilitar integralmente
al paciente proveyéndolo de los
conocimientos y acciones personales para el
mantenimiento de su salud, independientemente
del sector social al que pertenezca.
En este contexto, el bien lleva implícito
el reconocimiento del ser humano (con
sentimientos, capacidades, intereses, valores)
que deposita en nuestra profesión la
confianza para obtener el máximo beneficio
que la profesión en sí misma le representa, y
es aquí en donde las instituciones educativas
deberán ponderar como condición fundamental
en el perfil profesional, tal declaración,
destacando que el paciente no es meramente
objeto o destinatario (beneficiario)
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de estos servicio es sujeto de derecho que
debe ser respetado, tomado en consideración,
dándole la oportunidad de decidir respecto
a la intervención propuesta, con base
a la información proporcionada por el profesional
(ética), como principio de autonomía,
y como un condicionante esencial de
protección a la salud y derecho individual.
Este aspecto, como bien lo expresa Augusto
Hortal, conlleva la comprensión de las
contribuciones que hacemos los profesionistas
en nuestra actividad, a partir de la premisa
de que somos técnicamente competentes
y moralmente responsables, esto implica la
consideración de un principio fundamental
que rige nuestras relaciones, el de beneficencia
o actuación en beneficio, nunca en perjuicio
del paciente en cada servicio profesional,
lo cual sólo se puede alcanzar ejerciendo
justamente bien dicha práctica, dado que el
profesional sabe mejor lo que le conviene a
quien acude a él; por eso se acude a él, y él
actúa en bien de quien acude a él.
En este punto, es interesante destacar,
que es elemental que los que participamos
en la formación de los futuros profesionales,
conozcamos los fines del proyecto educativo
de la institución en la que participamos; no
se puede concebir una ética profesional si
desconocemos el fin último de la profesión,
podemos garantizar una formación competente
en la técnica, excelentes rehabilitadores,
conocedores de los materiales de vanguardia,
capacitados, actualizados, pero si no se tiene
claridad del beneficio que la profesión promueve
(salud bucal para la población mexicana,
y disminuir la morbilidad, entre otros)
descontextualizados de las determinantes y de
las necesidades individuales, es muy probable
que la ética profesional sea mal interpretada y
las conductas guiadas disten mucho de lo que
concierne a la ética de su profesión.
En esta tesitura, vale la pena considerar
el principio de justicia por la implicación
que tiene la ética social con la ética profesional.
El ejercicio profesional tiene lugar en