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Dilemas éticos en odontología - Universidad Autónoma del Estado ...

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tos previos como la Declaración de los derechos<br />

<strong>del</strong> Hombre y <strong>del</strong> Ciudadano (Francia,<br />

1789), el Habeas Corpus (Inglaterra, 1679),<br />

la Carta Magna (Inglaterra, 1215) y las cuatro<br />

conv<strong>en</strong>ciones de Ginebra (1864, 1906,<br />

1929, 1949) —<strong>en</strong>tre otros—, se des<strong>en</strong>cad<strong>en</strong>an<br />

nuevos mecanismos con el fin de propiciar<br />

límites para el actuar humano con base<br />

<strong>en</strong> el respeto irreductible a la dignidad humana;<br />

dignidad que le es propia a todas la<br />

personas sólo por el hecho de ser humanas y<br />

sin distinción alguna.<br />

El reconocimi<strong>en</strong>to de estas garantías<br />

inher<strong>en</strong>tes a la vida humana cuestiona los<br />

abusos sistemáticos de los órganos legítimos<br />

de poder sobre las personas –sea cual sea la<br />

institución de la que se trate– <strong>en</strong> tanto, la<br />

lógica de dominio que reproduce dichos<br />

abusos parte de la asunción de que algunos<br />

seres humanos son más valiosos que<br />

otros. Por lo que, si asumimos hasta las últimas<br />

consecu<strong>en</strong>cias la igual dignidad que<br />

compartimos los seres humanos, estamos<br />

obligados a reflexionar sobre las prácticas<br />

institucionalizadas de viol<strong>en</strong>cia social, tanto<br />

privada como pública, <strong>en</strong> donde las relaciones<br />

humanas se motivan significadas por<br />

principios autoritarios de comunicación. Es<br />

decir, estamos comprometidos con motivar<br />

nuevas formas de relaciones humanas.<br />

Los ideales que motivaron la Organización<br />

de la Naciones Unidas se forjan, <strong>en</strong><br />

nuestros días, como un proceso de desarrollo<br />

de una nueva cultura que se funda <strong>en</strong> el<br />

ejercicio efectivo de los derechos humanos,<br />

<strong>en</strong> el cual los países han avanzado l<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te,<br />

con base <strong>en</strong> los compromisos adquiridos<br />

a través de los instrum<strong>en</strong>tos internacionales<br />

(las conv<strong>en</strong>ciones, declaraciones, pactos,<br />

102 Sección 2 Bioética<br />

tratados, protocolos y protocolos facultativos),<br />

una vez que han sido ratificados por<br />

ellos mismos.<br />

Esta t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia nace <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>o de las<br />

garantías civiles y políticas y, a lo largo <strong>del</strong><br />

siglo pasado, este ámbito se amplía hacia<br />

otras garantías constitutivas <strong>del</strong> desarrollo<br />

de las libertades de la condición humana y<br />

de las necesidades que el desarrollo de la vida<br />

implica. De esta manera, se incluy<strong>en</strong> <strong>en</strong> la<br />

ag<strong>en</strong>da progresiva de los derechos humanos,<br />

con mayor desarrollo y especificidad, los<br />

derechos económicos, sociales y culturales,<br />

así como los derechos ambi<strong>en</strong>tales. Aunado<br />

a esto, surg<strong>en</strong> estándares específicos <strong>en</strong> materia<br />

de derechos humanos que se ocupan,<br />

<strong>en</strong> particular, de grupos de población, como<br />

por ejemplo: las mujeres, las y los niños, las<br />

personas con discapacidad, etcétera.<br />

La bioética, por su parte, responde también<br />

a las atrocidades de la segunda guerra<br />

mundial, levanta la mirada hacia los abusos<br />

de la experim<strong>en</strong>tación ci<strong>en</strong>tífica con seres<br />

humanos, la eug<strong>en</strong>esia 2 , la relación médicopaci<strong>en</strong>te,<br />

la ética médica, la salud pública y,<br />

<strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, sobre el impacto que el desarrollo<br />

de las tecnologías de la vida ti<strong>en</strong>e para<br />

la autonomía y dignidad humana, así como<br />

para la preservación <strong>del</strong> ambi<strong>en</strong>te. Por otro<br />

lado, la bioética, desde su orig<strong>en</strong>, se nutre de<br />

la reflexión médico biológica, por lo que no<br />

sólo se finca <strong>en</strong> esta coyuntura de la posguerra<br />

y se sitúa de manera importante d<strong>en</strong>tro<br />

de la tradición anglosajona <strong>del</strong> saber; <strong>en</strong>tre<br />

sus principales repres<strong>en</strong>tantes destacan V.R.<br />

Potter, T. L. Beauchamp y J. F. Childress.<br />

La distinción específica de esta disciplina<br />

se define por la interrogación ética<br />

sobre las paradojas 3 que la evocan e int<strong>en</strong>ta<br />

2 La eug<strong>en</strong>esia o “bu<strong>en</strong> nacer” es una práctica que ha dado lugar a políticas de segregación racial y social <strong>en</strong> aras <strong>del</strong> perfeccionami<strong>en</strong>to<br />

g<strong>en</strong>ético de la raza humana, como por ejemplo: esterilizaciones masivas. Al mismo tiempo, sigue abierta la<br />

discusión sobre cuáles son los límites para la mejora de la calidad de vida de las personas ante la posibilidad de contar con<br />

las v<strong>en</strong>tajas de la medicina g<strong>en</strong>ómica.<br />

3 Paradojas que van desde el debate sobre la clonación humana hasta los derechos de los animales, pasando por la eutanasia,<br />

el aborto, la medicina g<strong>en</strong>ómica, la neuroética, la ecología, los trasgénicos, y la justicia distributiva; por citar sólo algunos<br />

de los dilemas paradigmáticos de los que se ocupa este saber.

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