Drets humans - preguntes i respostes - Centre UNESCO de Catalunya

MAtERiALS, 7 — Dr e t s h u m a n s: p r e g u n t e s i r e s p o s t e s
escolaritzats, moltes famílies no tenen un allotjament digne i moltes persones
pateixen gana i no tenen accés als serveis de salut. La discriminació persisteix en
les formes més diverses i la persecució per raó de les creences o les opinions es
perpetua.
Han sorgit noves dificultats, que comprometen l’aplicació dels drets humans. Els actes
de terrorisme produeixen grans pèrdues de vides humanes i patiments enormes. El
terrorisme està a punt de minar la pau i l’estabilitat en nombroses parts del món.
Tanmateix, les mesures destinades a lluitar contra aquestes pràctiques de vegades són
incompatibles amb les llibertats fonamentals. El subministrament d’aigua potable,
que està estretament lligat a la vida, a la salut i l’alimentació, planteja un problema
cada vegada més greu a nombrosos països i regions. Les malalties epidèmiques i el
deteriorament del medi ambient creen una amenaça planetària per a la humanitat. La
globalització, tot i generar riqueses sense precedents per a alguns, és font d’una pobresa
creixent, de desigualtat i exclusió en molts països i grups, i per a molts individus. En
un món més pròsper que mai, és intolerable que prop d’un terç de la població estigui
condemnada a viure en condicions incompatibles amb la dignitat humana.
Les dificultats i les traves que obstaculitzen l’aplicació dels drets humans exigeixen
una anàlisi seriosa. Per trobar solucions duradores als problemes existents i futurs,
tots els actors han de demostrar una conscienciació forta. Ensenyar els drets
humans és un mitjà que permet sensibilitzar la societat en el seu conjunt pel que
fa a les qüestions relacionades amb aquests drets, de crear un entorn favorable a
la seva aplicació i la prevenció de les seves violacions. Les persones només poden
treure profit dels seus drets i lluitar per la seva aplicació si tenen un coneixement
suficient del que comporten els drets humans i els procediments que cal emprar
per defensar-los. L’ensenyament dels drets humans hauria de prioritzar alguns
principis fonamentals com ara la igualtat en importància de tots els drets –civils,
culturals, econòmics, polítics, socials– de cara a la dignitat i el benestar de cadascú.
També hauria de fer prendre consciència dels perills passats i nous que amenacen
els drets humans. Aquest ensenyament dels drets humans no es limita a la formació
de persones i a la difusió de la informació. El seu objectiu final és bastir una cultura
universal dels drets humans que integrin les competències del saber, així com els
models de comportament basats en els principis universals de justícia, de l’estat de
dret i de la no-discriminació.
Drets humans: preguntes i respostes satisfà l’interès creixent del gran públic per
les qüestions relatives als drets humans. Aquesta obra escrita per Leah Levin, una
especialista britànica destacada en drets humans, ens aporta una àmplia gamma
d’informacions sobre els drets humans. Les edicions anteriors (la primera va sortir
el 1981) van resultar ser una ajuda molt valuosa a l’hora d’ensenyar el drets humans
i han estat traduïdes a més de trenta llengües. Tot i que àmpliament revisada,
augmentada i últimament actualitzada, aquesta nova edició conserva a grans trets
l’estructura de l’edició original. La primera part de l’obra passa revista a l’abast i
el contingut del dret internacional relatiu als drets humans, els procediments que
10